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《从社会层面深入解读社会主义核心价值观》考试答案
注意:题目顺序与选项顺序会有不同,请注意核对具体选项!
1.(单选题).(4 分)孙中山在三民主义中明确指出,(A)是革命的第二
个口号,同法国的革命口号“平等”是相对应的。
A.民权
B.民生
C.民族
D.民主
2.(单选题).(4 分)建设社会主义法治国家的首要任务与基础性工作是
(C)。
A.加快实现宪政民主
B.建立健全法律体系
C.全面贯彻实施宪法
D.加强党的领导作用
3.(单选题).(4分)恩格斯对自由的定义表明了(A)。
A.自由最终实现于实践之中
B.自由最终实现于幻想之中
C.自由就是要摆脱自然规律
D.自由是对必然消极的服从
4.(单选题).(4 分)社会主义的公平正义必须包含两层含义,这两层含
义是(A)。
A.程序公平正义与结果公平正义
第 1 页
B.法律公平正义与道德公平正义
C.个人公平正义与社会公平正义
D.政治公平正义与经济公平正义
5.(单选题).(4分)社会主义法治的核心内容是(D)。
A.公平正义
B.执法为民
C.服务大局
D.依法治国
6.(单选题).(4分)人类首次提出真正现代意义的平等是在(A)。
A.资产阶级反对封建等级制度的过程中
B.社会主义推翻资本主义的过程中
C.原始社会向封建社会的过渡时期
D.封建制度推翻奴隶制度的过程中
7.(单选题).(4分)在政治层面,自由是一种(D)规范。
A.义务性
B.提示性
C.禁止性
D.授权性
8.(单选题).(4 分)亚里士多德对法治的界定凸显了实现法治的核心要
素,即(D)。
A.科学立法、民主立法
B.执法必严、违法必究
第 2 页
C.依法治国、依宪治国
D.有法可依、有法必依
9.(单选题).(4 分)公正之所以能够成为社会主义制度的内在要求,是
因为(B)。
A.社会主义具有以往任何社会都无法比拟的优越性
B.在社会主义条件下实现了生产资料公有制,实现了人民当家作主
C.公正是全体社会主义人民的共同愿望
D.只有在社会主义制度下才有真正意义上的公正
10.(单选题).(4分)从本质上看,人的自由状况总是与其(A)密切相
关。
A.所处的社会制度
B.身体健康水平
C.社会经济地位
D.受教育程度
11.(多选题).(3 分)社会主义核心价值观回答了哪些重大问题?
(BCD)。
A.发展什么样的经济
B.建设什么样的国家
C.建设什么样的社会
D.培育什么样的公民
12.(多选题).(3 分)我国宪法规定,公民享有的基本权利与自由有
(ABCD)。
第 3 页
A.宗教信仰自由
B.人身自由
C.平等权
D.社会经济权
13.(多选题).(3分)我国为缩小社会收入分配差距、实现社会公平正义
而做的努力有(ABCD)。
A.全面取消农业税并发放种粮补贴
B.确立最低工资制度
C.提高个人所得税起征点
D.连续上调基本养老金
14.(多选题).(3分)社会主义核心价值观的基本内容是(ACD)。
A.爱国、敬业、诚信、友善
B.强军、富民、治国、安邦
C.富强、民主、文明、与谐
D.自由、平等、公正、法治
15.(多选题).(3分)法治是一种治国理念、治国方略,强调的是法律的
(CD)。
A.目的性
B.强制性
C.权威性
D.普遍适用性
16.(多选题).(3分)我国古代思想家关于公正的思想有(ABCD)。
第 4 页
A.孔子提出“大道之行也,天下为公”
B.吕坤认为“公正二字是支撑世界的,没有这二字,便塌了天”
C.墨子主张无差别的“兼爱”
D.朱熹提出“惟公然后能正”
17.(多选题).(3分)平等的含义随着历史的发展不断变化,下列对不同
历史阶段中平等的含义的理解,正确的有(BCD)。
A.在资本主义社会,人民在经济上是完全平等的,不存在经济上的剥
削
B.在原始社会的氏族公社中,平等仅限于氏族成员之间的平等
C.在古希腊奴隶制时期,自由民之间是平等的,自由人与奴隶之间是
不平等的
D.在中世纪,一切人的平等只是一切人在原罪上是平等的,除此之外
便是森严的等级制度
18.(多选题).(3分)在当代中国,将自由确立为社会层面的价值取向的
意义有(ABCD)。
A.为每个
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