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课程新授
授
课
九年级全册 15复习
题
目
学
习 1. 掌握宾语从句的用法
目 2. 被动语态的各种语法
标
教
学
精
重
难
彩
点
导
一、复习导入;听写单词,词组;提问重点知识点
二、交代学习目标 ;课程新授
学
教 〔1)、展示新知识:精讲知识点,辅以造句、对话等多种形式充足
学 练习,使学生掌握并灵活运用。
过 〔2〕采取多种形式检查学生对语法工程的掌握情况,
程 三、目标测试: 〔辅以专项习题练习〕
四、总结归纳
五、作业布置
第 1 页
1 ?
1. + 通过……方式 : a
还可以表示: “在…旁〞、“靠近〞、“在…期间〞、“用、〞 “经过〞、
“乘车〞等
2. 谈论,议论,讨论 (侧重于一个人说,一个人听)= . 及某人说话(侧
重于两个人互相讨论)
3. 提建议的句子:
① .? : ?
② ’t + .? : ’t ?
③ + . ? : ?
授 ④’s + . : ’s
课 ⑤ I + .? : I ?
内 4. … 太…而不能 常用的句型 . + .
容 5. , 及的用法 三个词都及大声或响亮有关
①是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。没有比拟级与最高级形式
: .
②可作形容词或副词。用作副词时,常及, , 等动词连用,多用于比拟级,
须放在动词之后 : a .
③是副词,及同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打搅别人的意思,可位于动词之前或之后。常及等连
用 其比拟级是 ,最高级是
: . 他不当众大声谈笑
6. … 一点也不 根本不
第 2 页
7. / / . . 对…感兴奋
8. ① 终止做某事,完毕做某事 .
② . 以„结 .
9. 也、而且〔用于肯定句〕常在句子的中间 也〔用于否认句〕常在句
末 也 (用于肯定句) 常在句末
10. 犯错 a 犯一个错误
11. . 笑话;取笑〔某人〕
12. 组成、构成
13. +( 形容词最高级)+名词复数形式 …其中之一
14. ’s +形容词+(或者. ) . (对于某人来说)做某事…
15. . 决定做某事
16. 处理
17. . 担忧某人/ 某事
18. . 对某人生气
19. . / . 看见某人正在做某事 强调正在发生
. / . 看见某人在做某事(强调经常看见)
20. … … 把…看作为….
21. 许多 修饰可数名词 如:
许多 修饰不可数名词 如:
太 修饰形容词 如:
22. … … 将…变为…
23. . ’s 在某人的帮助下
24. … … 把…及…相比
25. 代替 用在句末,副词〔字面上常不译出来〕
第 3 页
. / . 代替 ,而不是 用在句中,动词
2 I
1. . 过去常常做某事 〔 〕
否认形式: ’t . /
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