《给教师的建议》一书的读后感孩子.docxVIP

学校管理资料|学习提升 PAGE 4 word可编辑|实用推荐 ?给教师的建议?一书的读后感 苏霍姆林斯基是前苏联一位具有30多年教育实践经历的教育理论家，最近，有幸阅读了他的著作?给教师的建议?一书，书中介绍了给教师的一百条建议，每谈一条建议，既有生动的实际事例，又有精神的理论分析，文字深入浅出，通顺流畅，书中许多独到的见解能给我们带来很多启发，特别是对我们一线工作者来说，对于提高我们的教育，教学水平，尤其有很大帮助，掩卷沉思，感受颇深。  看了这本书，我看到了很多的启示，书中所折射出来的苏霍姆林斯基的敬业精神，反思实践的能力都使我深深震撼，他善于激发学生学习的兴趣，他想尽方法减轻学生负担，他关注学生“获取知识〞的能力，把教变为学，而印象最深的，便是苏霍姆林斯基对学生深深的理解，宽容，尊重，热爱，特别是对所谓的“后进生〞的关注，更倾注了他很多的心血，他认为教育是一种个性化强的艺术，没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子，每个孩子的精神世界都是一本独特的，非常耐读而且不易不懂的书，需要教师用智慧和理性去理解，做孩子心灵的知音，理解孩子每一个行为背后的意义，知道他们为什么这样做而不那样做的原因，他们每一个细微的量变，都是在积累和孕育着一个伟大的质的飞跃，而教师的理解和宽容，欣赏和赞许，那么是促进孩子加速前进的动力。  苏霍姆林斯基认为问题学生不一定是“坏学生〞，这使