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;. . 精河县第一小学科学实验社团教案 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 第( )周 变色的大白菜 大白菜叶子 3 片、色素颜料、杯子 1、将大白菜的叶子完整取下来 2 、用颜料调出三杯不同颜色的水。 3 、把白菜叶放到杯子中，头朝下放置。 4 、一段时间后，观察白菜叶子发生了什么变化。 白菜叶子随着杯子中颜色而改变颜色了 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 彩虹饮料 杯子、白糖、颜料、量筒 1、分别取三次 100 毫升的自来水倒入杯中 2 、在杯中以此溶解半勺、两勺、五勺白糖，搅拌均匀， 使白糖完全溶解在水中 3、分别在杯中加入三种不同颜色的颜料 4、依次慢慢沿着杯子边缘倒入三种糖水 调制出一杯三种颜色的彩虹饮料 ;. . 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 实验名称 彩虹杯 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 水杯、食用油、洗洁剂、色素、酒精、搅拌棒、水 1、在玻璃杯里倒上一些洗洁剂，再滴上几滴绿色食用色素，搅 拌，在杯底制成绿色洗洁剂 2、配制小半杯红色水溶液，然后顺着搅拌棒慢慢倒在绿色洗洁 剂上 3、将黄色食用油顺着搅拌棒慢慢倒在红色水溶液上方。 4、配制小半杯蓝色酒精溶液，然后顺着搅拌棒慢慢倒在黄色食 用油上；四色液体并没有混在一起，一个漂亮的彩虹杯制成了！ 密度越大， 物体受到的重力越大，所以密度大的液体下沉，密度 小的液体上浮，洗洁剂密度＞水的密度＞食用油密度＞酒精密 度，所以最后杯子里分成了四层，成了彩虹杯。 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 彩色雨滴 色素、杯子、一杯水、小木棒、油 第一步，往杯子里倒入适量的食用油。 第二步，往水杯中倒入色素。 第三步，将色素和油用小木棒搅拌均匀。 第四步，将油和色素的混合物倒入水中，静置一会。 第五步， 然后就可以看到杯子里面开始飘落漂亮的雨滴 由于油和水的性质不同， 所以不能相溶。又因为油的密度比水小， 所以油会浮在在水上面 。而色素即可以溶于油又可以溶于水， 于是在由于地球的吸引而产生的力——重力的作用下产生了该 效果。 . 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 水中小人 水/盘子/白板笔/油性记号笔 1、在盘子里用油性记号笔画一个小爱心 2、在盘子边缘用白板笔画一个小人 3、待笔迹干后，向盘中倒水 原本贴在盘子边缘的小人被整个卷起 在水面上四处游荡 4、还可以画另一个小人和他作伴 白板笔的笔迹可以被水冲掉， 也可以很容易地被擦掉， 这和它特 殊的墨水配方有关。 白板笔的墨水中含有降低附着力的东西——剥离剂。 剥离剂是一些“油乎乎”的物质，例如液体石蜡，或是酯类。 而当墨水被书写到表面上之后， 随着溶剂挥发， 剥离剂将有色的 笔迹和书写表面隔离起来。 因此，在被水冲或是被擦拭时，用白 板笔画的小人就能够轻易被剥落。 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 火山喷发 白醋、小苏打、洗洁精、食用色素、水杯、水盆、搅拌棒 第一步，首先在空杯子中倒入小苏打， 再滴入几滴红色食用色素， 最后加水搅拌制成一杯红色小苏打溶液。 第二步， 先在杯子中倒入一些洗洁精，然后倒入白醋搅拌，制成 一杯白醋洗洁精溶液。 第三步，将红色小苏打溶液倒入瓶子中。 第四步，迅速将白醋洗洁精溶液倒入瓶中， 然后小火山就喷发啦！ 实验原理： 醋和小苏打会发生中和反应放出大量的二氧化碳。 小 苏打配成溶液和白醋溶液混合后会充分接触，然后快速发生反 应，迅速产生大量的二氧化碳， 在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量 泡沫，于是火山喷发了。 . 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 实验名称 紫包菜花样变色 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 塑料杯/烧杯/紫甘蓝/苏打/白醋/剪刀 1、将紫甘蓝的叶片剪成菜丁，放入烧杯中 2、继续剪碎紫甘蓝，并倒入开水 3、用搅拌棒均匀搅拌 4、用木棒将紫甘蓝汁水滤出，分别倒入三个杯中 5、向其中一个杯中倒入小苏打 ，汁水会变成绿色 6、向另一个杯中倒入白醋，汁水变成红色 紫甘蓝中富含花青素， 在酸性环境中颜色偏红， 碱性环 境中偏蓝，所以紫甘蓝汁可作为一种酸碱指示剂。 实验名称 实验器材 实验步骤 及记录表 实验结果 精河县第一小学科学实验社团教案 第( )周 白糖吹气球 白砂糖/酵母粉/锥形瓶/气球 1、将白糖倒入两个瓶子里，再倒入温开水 2、然后倒入酵母粉 3、将气球套在瓶口上 4、观察气球的变化，气球在一点点膨胀 酵母粉在温水的环境下