人教版七年级生物第四章第一节流动的组织--血液导学单.docx

《第一节 流动的组织--血液》导学单 学习目标 1、描述血液的组成和各成分主要功能 2、观察人血的永久涂片，识别红细胞、白细胞和血小板 3、尝试解读血常规化检的主要数据 4、理解血液对生命的重要作用 学习任务 假设李明的血液不参加抗凝剂的血液会出现什么现象？假设参加抗凝剂，离心或静置一段时间后，会出现什么现象？ 李明的血液会分成哪几层？〔p51最后一段〕 3、血液的组成？占血液总量最多的是？〔p51最后一段〕 4、血清和血浆有何区别？ 5、血浆的成分有哪些？占比最高的是？第二高是？ 6、血浆的主要作用是？ 7、什么工程数值高于参考值？从血细胞功能上来分析为什么？ 〔p53第四段，p54第一段〕 8、小明说有点头晕，心慌。从化验单分析说明红细胞具有什么功能？ 9、试管中装红细胞。将试管倾斜放置，十分钟后发现斜面的红细胞变成了鲜红色，而试管底部红细胞仍为暗红色。说明血红蛋白具有什么特性？ 10、阅读p53第一段；段。p54第一段。说出三种血细胞的形态、数量关系等特点。在图中找出红细胞、白细胞和血小板。并说明原因。