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- 2022-05-14 发布于天津
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《第二节 人的生长发育和青春期》
教学目标:
1、知识目标
(1)描述青春期的发育特点。
(2)能正确描述青春期的生理、心理变化特点。
(3)知道青春期的卫生保健常识。
2、能力目标
指导学生结合自己的生长发育实际,对本节两幅曲线图进行分析比较,加强对知识的理解,培养学生的识图能力。通过活动,培养观察、思考能力,锻炼语言表达能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过对青春期发育知识的学习,培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较,理解青春期的心理变化,使学生感受到人体的青春美;养成青春期的卫生保健习惯。
课前准备:
教师准备:
1、教材青春期发育的各项标志出现的顺序表格一张; 2、人体发育的分期图。准备有关青春期发育特点的教学片或录像片,制作相关的多媒体课件。
学生准备:
分组调查不同时期的人的特点;收集自己各个时期相片或录像资料;测量自己的身高和体重;调查身边某人的身体变化情况。
教学过程:
复习提问
教师提问:
胚胎发育的过程。
为什么孕妇要注意适当的营养和休息?
激趣引入
同学们,你们自己的相片带来了吧!请大家按照年龄由小到大的顺序将相片放好,然后请两位同学到前面来,用投影给大家展示并介绍一下每张照片是几岁的时候拍的。如果有不同年龄段的录像,给大家看几个片段更好。
根据人体的生长发育阶段,你认为现在的你们正处于什么时期?
对,正处在青春期,
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