幼儿园：大班健康活动：齐心协力一起玩 梁金梅.docx

大班健康活动：齐心协力一起玩 钱塘实验幼儿园碧水分园 梁金梅 设计意图： 本活动为幼儿创设了一种困难和不适的情境，让幼儿在游戏中学习相互协作，获得听口令进行方位运动的经验。本活动由三个环节组成。第一环节，做竹竿操，既尝试合作，又为后面做好运动准备，知道游戏规则及互相配合的重要性。第二环节，齐心协力做游戏，通过变化指令、方向让幼儿根据指令协作行动。第三环节，开车游戏，既要求幼儿协作又要求灵活躲避，游戏中能感恩于同伴间的互相照顾。 活动目标： 培养在运动中前后左右的运动方位感； 发展团队奔跑及队列改变方向时相互协作的意识和能力。 活动准备： 材料准备：约1.5米长的竹竿（或者PVC塑料管）8根。 场地准备：创设山洞、桥梁情景。 活动过程： 一、整齐划一来做操 1. 探索四人一组玩竹竿的方法。 ——（出示竹竿）今天玩的齐心协力游戏就是要四个人一根竹竿一起玩。请大家以最快的速度找到朋友，四个人一组，每组一根竹竿。 2. 探索怎样才能四人一起握着什竿做动作。 3. 初步总结经验。 ——要互相合作，要有口令，速度一致。 二、齐心协力做游戏 1. 教师变换指令内容及速度，幼儿听指令行动。 ——向前走，向后走。 ——向左走，向右走。 ——向左走，再向左走。 …… 2. 失败队总结失败原因，成功队总结成功经验。 3. 四人持一根竹竿躺在地上，听教师指令做动作。 ——向前看，向左看，向右看。 ——向上举，向左举，向后举。 …… 4. 做跟教师指令相反的动作。 5. 想出下蹲、跨越、单脚跳等不同动作，一起跨过竹竿。 三、跑跑走走不碰撞 1. 八人组合用两根竹竿玩开车游戏，能通过山洞，开过大桥，能互相照顾并灵活避让其他车辆。 2. 四辆汽车合并成两辆汽车再合并成一辆，通过山洞，开过大桥，开到车站。 3. 互相按摩手臂肌肉，感谢同伴的合作。 ·延伸 可以设置各种不同障碍，让幼儿练习四人合作持竿过障碍。增加竿子长度及人数，练习多人合作。 ——选自《幼儿园游戏·发展·成长课程》大班下