小班大口袋活动方案.docxVIP

小班 《大口袋》活动方案 活动目标： 1：观察图片，初步尝试用简单的语言说出画面中的主要形象及内容。 2、尝试与同伴合作讲述故事，体验合作的快乐。 活动准备： 幼儿在图片或电视上见过袋鼠、幼儿用书、CD、课件。 活动过程： 1、图片导入，激发兴趣。 出示袋鼠、兔子、狼的图片，幼儿讨论。 这三种动物分别是谁？ 猜一猜它们之间会发生什么故事？ 幼儿互相交流自己的猜测和想法。 2、完整欣赏，尝试讲述。 播放课件一，幼儿观察、思考。 这是谁？她的肚子里还有谁？ 播放课件二，幼儿观察、思考。 图中都有谁？发生了一件什么事？ 幼儿看图讲述第二段，教师归纳讲述。 播放课件三，幼儿观察、思考。 大灰狼是什么样的表情？猜猜它的心理在想什么？ 幼儿看图讲述第三段，教师归纳讲述。 播放课件四，幼儿观察、讲述。 小白兔去哪了？大灰狼遇到了谁？ 猜猜小白兔到底去哪了？ 幼儿看图讲述第四段，教师归纳讲述。 播放课件五，幼儿观察、讲述。 谁又出来了？原来它躲在哪里？ 小伙伴们在干什么？你觉得它们的心情怎么样？ 幼儿看图讲述第五段，教师归纳讲述。 3、自由组合，合作讲述。 观看幼儿用书，幼儿尝试看图讲述画面内容。 观看幼儿用书，幼儿尝试分段讲述故事。 师幼合作完整讲述故事。 活动反思： 本活动是讲述活动，应该先鼓励幼儿讲述，教师的归纳提升在后。 本活动是讲述活动，先鼓励幼儿充分讲述，注意幼儿的讲述在先，教师的归纳提升在后，这样效果会更好。