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图书馆个性化检索服务案例分析 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：图书馆个性化检索服务案例分析 1 1确定选题时空范围 2 第一届计十八名　（光绪二十二年毕业） 3 第二届计十五名　（光绪二十五年毕业） 3 第三届计十五名　（光绪二十八年二月毕业） 3 第四届计十一名　（光绪三十一年二月毕业） 3 第五届计十七名　（光绪三十二年春毕业） 3 第七届计十七名　（宣统二年冬毕业） 4 2筛选、整理提供二次文献 6 文2：图书馆个性化体系的构建探索 12 一、高校图书馆开展个性化服务的必要性 12 二、图书馆个性化服务的形式 13 （一）个性化内容定制和推送服务 13 （二）个性化检索和推荐服务 14 （三）定题服务和个性化知识决策服务 14 （一）构建丰富的个性化馆藏信息资源 15 （二）建立完善的学科馆员制度 16 参考文摘引言： 17 原创性声明（模板） 17 文章致谢（模板） 18 正文 图书馆个性化检索服务案例分析 文1：图书馆个性化检索服务案例分析 摘1：本文用案例说明，图书馆个性化检索服务是根据读者需求提供的服务。大多数读者的信息需求具学科专业背景，服务一般是“一对一”的，服务手段包括网上检索和纸质文献检索。在针对读者需求进行检索的过中会遇到各种出处不同，内容迥异的资料，只有经过去粗取精，去伪存真，甚至必要的实地考察，提供一次、二次文献编写三次文献，才能向读者交出一张较为满意的答卷 引言 图书馆个性化检索服务的内容，一般都具有学科专业背景，在读者提出咨询后，馆员应及时提出检索建议，指出检索途径，然后进入“一对一”的服务程序。学科馆员对检索到的资料应从专业的视角进行比较、分析、整理，按照文献的等级结构，尽可能全面的向读者提交一次、二次文献，编写三次文献【1】，为帮助读者完成专业研究，找到翔实的图书资料。下面就向安徽读者马俊如先生提供定题服务的案例，说明上述观点。 1确定选题时空范围 读者咨询的选题是“历史人物王传炯”。针对这个历史学科课题，我们先进行网上搜索，“王传炯”网页的搜索结果，共显示135条信息，其中包括史书转载、单位网站、评论文章、个人博客、求职招聘信息、小说章节等，同名同姓者至少3人以上。鉴于这种情况，我们做了这样的分析： 人物年代。客户咨询目标是历史人物，而非现代人物。因此，我们首先按照《中国图书馆分类法》的中国时代表编制，将现代人物“王传炯”的信息条排除。 真实性。读者要求尊重历史，查询结果必须真实、客观。鉴于此我们又将虚构的文艺作品、带有感情色彩的评论文章、个人博客中的帖子逐条排除。 时间坐标。客户咨询时仅提及历史人物，却未说明历史阶段，而时间是历史的坐标，必须首先弄清楚查询对象所处的历史时期。 经文献检索，我们选择出4条一次文献信息。第一条原文出自《清末海军史料》上册445页，海军各学校历届毕业生名册。该书由张侠、杨志本、罗树伟、王苏波、张利民合编，海洋1982年5月出版。 江南水师学堂驾驶班历届毕业生： 第一届计十八名　（光绪二十二年毕业） 林建章　黄仲则　沈继芳　朱礼琦　姜廷材　周兆瑞　甘联璈　林继荫　盛文植　程树基　周帮正　乌承绪　汪元祐　艾曾恪　何忠贤　陈鑑泉　赵道行　陈汉章 第二届计十五名　（光绪二十五年毕业） 於越贤　蒋元恭　唐文森　王良英　陈长祐　蒋元勋　赵士夔　余德能　孙文远　张金镛　彭凤藻　刘荣衮　朱家琳　张春江　周奉璋 第三届计十五名　（光绪二十八年二月毕业） 沈　梁　吴振南　蔡朝栋　杜锡珪　甘联驹　唐伯勋　林宗庆　郑祖怡　汪克东　郁邦彦　查子茂　程思万　陈信才　杨绍晋　王得端 第四届计十一名　（光绪三十一年二月毕业） 王传炯　饶涵昌　沙训麟　张兆宣　陈季良　朱孝先　朱天森　王光熊　方佑生　汤心豫　林瑞田 第五届计十七名　（光绪三十二年春毕业） 杨庆贞　吕德元　孟慕超　奚定谟　何兆湘　王开元　卢国济　刘长敏　沈　奎　吴志馨　陈士衍　魏春泉　林秉镛　张　鹏　徐世溥　张鹏飞　吴秉成第六届计十四名　（光绪三十四年冬毕业） 孙必振　陈绍宽　许凤藻　王寿廷　汪仲贤　阙凤彤　周麟瑞　王朝琛　丁祖庚　华贻谷　王树泰　唐玉鑑　刘学杰　王建勋 第七届计十七名　（宣统二年冬毕业） 陈有根　傅祖肇　郑体慈　张承愈　杜翰章　周家驹　王崇毅　戴希彭　毛邦燕　缪庆福　沈自道　丁国忠　范学湘　汪于洋　史国贤　张日章　蒋元福 以上共七届计一百零八名。 王传炯是该校第四届毕业生，于光绪三十一年二月毕业，即公元1906年12月。 第二条原文出自《海军大事记》18-19页，民国七年（1918）海军部编存。 “1907年，吴振南受清廷派遣与毛仲方、林国庆、宋