原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班
年兽的传说活动设计
活动目标:
1. 理解故事内容，了解“过年”的传说，尝试根据图片讲述故事的主要情节。
2. 喜欢过年，对过年热闹喜庆的气氛充满期待。
活动准备：
物质准备：课件，幼儿活动材料第6册第1—7页，大图书B第41—47页，画册第17页，CD（年兽的传说）。
活动过程：
1. 教师出示年兽图片，激发幼儿的兴趣。
? 幼儿翻看活动材料中“年兽”的图片，仔细观察。
? 教师请幼儿说出自己的感受和猜想
－ 教师：你见过它吗？它看起来怎么样？你觉得它会伤害人类吗？你有没有什么办法把它赶走？
2. 教师播放课件，分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
? 教师（讲述故事第一段）：这个怪兽叫什么名字？新年快到的时候，它会干什么？
? 教师（讲述故事第二段）：年兽要来了，大家都做一件什么事？白胡子老爷爷躲了吗？他是怎么说的？你觉得接下来会发生什么？
? 教师（讲述故事第三段）：年兽看到老婆婆门口贴的红纸时，它怎么了？当年兽听见鞭炮声、看见火光，它又怎么了？白胡子老爷爷穿着什么颜色的衣服从屋里走出来？年兽看到老爷爷后发生了什么？你觉得它还会再来吗？
? 教师（讲述故事第四段）：大家都知道赶走年兽的好办法了吗？是什么办法？以后每到过年的时候，大家都会做什么事？
3. 教师介绍故事名称，幼儿完整欣赏故事。
4. 幼儿尝试讲述故事。
? 幼儿分组翻看活动材料，看图讨论故事情节。
? 教师带领幼儿尝试按图片顺序讲述故事的主要情节。
5. 幼儿经验迁移。
? 教师引导幼儿讨论：过年时人们还会做些什么，说些什么？
故事：
活动反思：
帮助幼儿初步理解故事内容，可以清楚、连贯地表达自己的想法。
文档评论（0）