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蚯蚓弟弟
小班 科学健康
活动目标
感知蚯蚓的特征。
了解故事内容，知道蚯蚓的本领。
能大胆的用动作表现蚯蚓的形态特征。
活动准备
课件准备：“泥土”图片；“蚯蚓”视频；《蚯蚓弟弟》故事视频。
材料准备：爬行软垫。
活动过程
出示图片“泥土”，引导幼儿大胆猜测泥土里的朋友。
——这是什么呢？（泥土）
——泥土里藏个朋友哦，你们猜猜它是谁呢？
播放视频“蚯蚓”，引导幼儿感知蚯蚓的特征。
1.幼儿观察蚯蚓，并说说蚯蚓的样子。
——泥土里的是谁呀？你们认识吗？和它打个招呼吧！
——蚯蚓长什么样子?你们有看到蚯蚓的眼睛、鼻子和耳朵吗？蚯蚓是怎样向前爬行的?你们以前在什么地方见过它?
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