做成功的班主任读后感.docVIP

《做成功的班主任》读后感 作为一名教师，把工作落到实处，学生的需要就是自己的服务内容，学生有问必答，有求必应，用自己的实际行动带动学生，以自己的言行引导学生，事事为学生做出榜样。把认真为学生负责作为自己的左右铭，用自己职业良心衡量自己，鞭策自己，让 工作就是服务 成为自己的自觉行为，推进到自己的每项工作，让所有的学生都能享受到应该享受的服务。 作为班主任，要根据班级的实际情况，健全一套自己的班级管理模式，形成班级强大的凝聚力，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置 《做成功的班主任》读后感 读后感、观后感。教师要及时纠正以往的某些错误 \o 认识 认识，深刻提醒自己要科学治班，明白合理科学的管理对整个教学活动的必要性，清楚管理不仅仅是老师约束学生，而是想方设法让学生在学习活动中自我约束。 合上《做成功的班主任》，书中的一些话语仍在我脑海中回荡， 发展学生的智力与能力，应该从培养思维品质入手 教师参加教育科研，是提高自身素质的重要途径 家庭教育的重点必须放在学生的非智力因素的培养上 这些内容给了我很多启示，了解学生是做好教育工作的前提，教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力，培养学生的能力，它的教育智慧是真正从学生的长远发展着想，为学生的终身学习奠定基础。