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常丰小学生汉字听写比赛活动方案
为正确引导广大青少年学生感受汉字之美,从小培养学生认真规
范书写汉字的良好习惯,我校决定开展小学生汉字听写大赛,方案如
下:
一、活动主题:感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文化
二、指导思想
面向全体学生,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化
气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。
三、活动目的
1.通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。
2.引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉
字。
3.通过组织活动,使学生掌握字词的识记方法。
4.通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。
四、参加对象
1-6年级全体学生。各班择优选出2名学生参加学校举办的听写
比赛
五、比赛内容
人教版版小学语文课本1-6年级下册中课标要求掌握的字词。
六、比赛时间:2014年4月29 日16时
七、活动地点:四年级教室
八、组织机构:
汉字听写比赛组委会成员
组 长: 田朋瑞
副组长:杨维涛 许海生
组 员: 1-6年级的全体语文教师
主持人:田瑜 主持整个比赛流程
考官:张红娟 贾红霞 宣读比赛词语
评委: 田玲芳 许新宝 郭得元正确举绿牌,错误举黄牌。
记分员:张春凤 王艳 王振京 统计个人得分情况
奖状书写:马恩民
九、奖项设置
在决赛中评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖
名。
十、比赛规则
十二位选手进行淘汰赛,参赛选手根据生字、词语及词语解释
在黑板上进行书写,逐一淘汰出错选手,最终留在赛场的为获胜者。
听写要求:
1.在40秒内时间内,正确书写出主考官所读的词语,在40秒内
可做修改,时间到后不可以再作修改。
2.不得作弊,不得弄虚作假。
评选方法:
设评委三名,以举牌形式告知选手听写是否正确,正确举绿牌,
错误举黄牌。三位评委均举红牌才算通过,若其中仅一位评委举红牌,
举红牌评委给出理由后,其他评委再次举牌定夺。
十一、活动要求
1.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底
蕴,弘扬中华传统文明,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意
识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2. 精心组织,确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。赛
培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开,严禁有损学生健康
的高强度集训。
3.广泛宣传,做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板
报等形式,紧扣“感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文明”这一主
题,指导学生积极参加活动。
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