北师大版小学语文《朱鹮飞回来了》教学反思.docxVIP

教学文档 . 北师大版小学语文（朱鹮飞回来了）教学反思 北师大版（朱鹮飞回来了）教学反思 在本节课的教学中，我充分运用了多媒体辅助教学手段，激发了学生的学习兴趣，重视培养了学生主动参与学习的意识，引导学生自主、合作、探究地进行学习。 　　1、运用信息技术创设情境，调动探究学习的热情。 课程标准提出：“要让学生喜欢朗读，感受朗读的乐趣。教师要通过合理安排教学环节，激发学生自主学习的欲望。通过朗读，对感兴趣的人物、事件有自己的感受和看法，感情得到激发。通过进一步的美读，展开想象，感受言语文字的美。〞 　　针对教材特点，在教学中，我运用了信息技术创设情境的方法来调动学生自主、探究学习的热情。通过课堂