千年梦圆在今朝说课稿.pptxVIP

千年梦圆在今朝 《千年梦圆在今朝》说课稿 一、说教材 二、学情分析 三、教学目标 四、教法学法 五、教学准备 六、教学流程 一、说教材 我说课的内容是人教版语文六年级下册第五单元的 一篇略读课文《千年梦圆在今朝》。课文叙述了中华民 族几千年来的飞天梦想在几代人的不懈努力下今朝得以 圆梦。热情地赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、 默默奉献、锲而不舍的精神。 二、学情分析 这篇课文较为浅显。六年级学生能够理 清课文条理，抓住主要内容。《语文课程 标准》要求，在阅读科技内容的作品时， 要注意体会作品中所体会出的科学精神和 科学思想。学习本课要注重工具性和人文 性的统一。为此，我制定目标如下 三、教学目标 重点：1、抓住主要内容，了解中国航天 事业的发展历程和千年梦圆的经过。 2、学习用具体事例说明道理的方法。 难点：体会中国航天人热爱祖国、团结合 作、默默奉献、锲而不舍的精神。 四、教法学法 阅读教学过程是每个学生精读课文后 获得的个性体验和独特感受。本节课我主 要采用“疑问导读法”。读、思、想展、 理相结合，营造自主、合作、平等的教学 氛围，以学定教，顺学而导，最大限度的 发挥学生的主动性和创造性。 五、教学准备 1、教师准备“神州五号”发射成功的 录像资料，重点句子课件。 2、鼓励学生通过各种途径查阅相关资 料。 六、教学流程 检查预习（听写） （一）、播放视频，引入新课 1、播放多媒体 2、同学们看到这样壮观的一幕，此时此刻，你 最想说的是什么？（生自由发言） 3、过渡：现在让我们跨越历史的长河，沿着时 间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年 的飞天梦。