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中班经典安全教育教案5篇 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。为了大家学习方便，笔者特地准备了中班经典安全教育教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 中班经典安全教育教案1 活动目标： 1、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。 2、懂得自我保护。 3、巩固认识0-9数字。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 1、《自我保护》视频。 2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车) 活动过程 一、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。 二、请小朋友们指出消防车和警车。 三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。 四、选择性观看视频 A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办;(二)提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、走丢了应该怎么办? B、(一)组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办;(二)提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、陌生人敲门应该怎么回答? C、(一)组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体;(二)提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答? D、(一)组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走;(二)提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答? E、(一)组织幼儿观看视频五：学会大声求救;(二)提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么? 2、求救的时候是喊什么? 中班经典安全教育教案2 活动目标 1.让幼儿知道不同的药功效不同。 2.了解吃错药的危害。 3.培养小朋友的安全意识，知道药片不能随便吃。 4.初步了解健康的小常识。 5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 教学重点、难点 1.知道不同的药功效不同。 2.吃错药的危害。 活动准备 自制小药箱、大画册、护士服、护士帽、针管、各种药(片剂、胶囊、喷剂等)。 活动过程 一、教师与幼儿亲切问好： 宝贝们好!今天老师给小朋友们带来一个小品，请小朋友们欣赏(小演员入场，自我介绍)。 二、情景表演： 场景：医院 人物：医生、妈妈、宝宝 (一)情景：宝宝有些咳嗽，妈妈带着去医院看病，医生检查后给打针、开药。 (二)讨论情景并提问： 1、妈妈带着宝宝去哪里? 2、宝宝怎么了?谁给宝宝看的病? 3、医生是怎么做的? 4、请小宝贝们说说见过什么样的药? 三、教师出示准备好的各种药给小朋友看，并让小朋友说说这些药的颜色、形状等，该怎么吃? 四、讨论吃药时应注意什么? 小结：每种药都有它特有的功效，不同的药治疗不同的病，要按医生的要求服药，吃药前要仔细阅读说明。 五、观察大画册，培养幼儿的安全意识 (1)让幼儿讲一讲画册中发生了什么事?小朋友这样做对吗? (2)让幼儿知道药是不能乱吃的，吃错了药不但不能治病，还会引起其他的症状，严重的会有生命危险，生病了一定要在大人的照顾下吃药或用药。 六、游戏：小小药剂师，发明一种新药，用橡皮泥制作好，放进小药箱里。 活动延伸：回家和爸爸妈妈一起整理药箱。 中班经典安全教育教案3 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 安全图片;油画棒，暑假安全警示语;《暑假安全》手册 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能 4、出示《暑假安全寄语》，使幼儿了解更多安全知识，并能在生活中学还自我保护。 三、教师总结暑假里要注意的安全事项。 (1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会