第19课《怀疑与学问》课件（共28张PPT）--部编版语文九年级上册.pptxVIP

议论文知识回顾 一.议论文的三要素是 、_____、____ 。 二.______是作者对所论述问题的见解和主张。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。_____是用论据证明论点的过程。 三.论点要______、_____，_________。 四.论据的两种基本形式是_________和________。 五.论证方法主要有__________、___________、 ___________、__________。 ;怀 疑 ; 一、学习“治学必须有怀疑精神” 的思想 二、理解层层深入论证，用分论点论证中心论点的方??? ; 古人云：“学贵有疑”、“小疑则小进，大疑则大进”。我国当代有一位著名的史学家叫顾颉刚，他幼年读的书多，知识面广，并且读书时就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。因此特别喜欢考证。有一次，他看见一个饭碗，上面画着许多小孩，有的放纸鸢，有的舞龙灯，有的点爆竹，题为《百子图》。他知道文王有100个儿子，以为这一幅图画的是文王的家庭，就想考证一下文王的儿子。他从常见的书中只得到武王、周公等几个人。他很奇怪，为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文王百子说是从《诗经》中来，只是一种谀颂之词，并非实事。这就是做学问。我们在学习中要心存疑问，勇于提问，不耻下问，随时反问，善于提问，只有这样才能提高自己的学识水平。 ;作者简介（1分钟）： 顾颉刚1893-1980，历史学家，江苏苏州人。毕业于北京大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑与辨伪，有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。;根据下列句子的意思在括号内填上词语。 A、因循守旧，不知改进。（ ） B、辨别虚假的并除去不合实际的。（ ） C、形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。（ ） D、没有事实根据的。（ ）;本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？;思考题二: 1、本文的两个分论点是什么？文中哪句话揭示了这两个分论点？ 2、这句话在文中还有何作用？分论点与总论点之间有何联系？ ;怀疑与学问;分两个部分： 一（第1、2段）:提出文章的中心论点：治学必须有怀疑精神。 二（3—6段）：阐明中心论点。 一层（3-5）：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。 二层（6）：怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。;第一、二段引用学者的名言，有什么好处？;第三段：;第四、五段思考讨论：;第四、五段思考讨论：;第四、五段思考讨论：;小结?（1分钟）  本文论述了学者先要会疑，学则须疑的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。本文围绕着中心论点，分设了两个分论点，分层次地进行论述，条理清楚，中心明确。这种论证结构和方法值得同学们学习。? ;当堂训练（5分钟）; 一、理解层层深入论证，用分论点论证中心论点的方法 二、理解举例论证和道理论证的运用;分析课文;1、第6段最后两句分别从什么角度进行论述的？最后一句中的“学术”和“文化”这两个词能互换吗？;2、找出本文的事实论据和道理论据。 ;《怀疑与学问》; 多疑，往往是不好的。因为多疑是一种不健康的心理状况。俗话说：疑心生暗鬼。确有一定的道理。古往今来，不少人由于多疑，不知闹出了多少笑话，演出了多少悲剧。且不说“杯弓蛇影”使人大病一场，给疑者带来的痛苦有多大，就因为多疑而夭折的也并非一起。《红楼梦》中的林黛玉，因生性多疑，以致忧郁成疾，这也是造成宝黛爱情悲剧的原因之一。; 如果说封建社会的大家闺秀，由于多疑而只是个人遗恨终身的话，那么一些赫赫有名的政治家、军事家由于多疑而造成损兵折将的也为数不少。曹操就是一个。因多疑，错杀了不少忠臣良将！推迟了曹魏政权的建立。以前事，无须多论。;今天我们的一些同志由于多疑，为人办事互不信任，疑心叠起，顾虑重重，当齐心的不齐心，当合作的不合作，甚至故意设置障碍，出些难题，给事业造成难以挽回的损失。因此，同志之间应互相信任，去疑存诚。当然对某些人和事物，不轻信，存疑端，也是必要的。但这就另当别论。; 不矛盾。本段主张“不要多疑”，是从与人相处的角度提出的；课文主张“要多疑”，是从治学角度提出的。; ３.本段的论证思路是（ ） Ａ.由正