浙教版九年级科学上册章节复习学案设计第四章本章复习.docx

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第四章本章复习 浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第四章本章复习 PAGE PAGE 2 / 8 本章复习 ????食物中的营养素及其作用食物与摄食? ? ? ??人体口腔内取食和消化的重要器官——牙 ???消化系统 ? ?食物的消化与吸收?食物的消化与吸收 ? ??酶 ?代? ??血液 ? 谢 体内物质的运输?心脏和血管 与??血液循环 与 ?平? ??氧化供能衡 能量的获得?无氧呼吸 ? ???多样的呼吸器官 ? ???营养物质的利用 ? ?体内物质的动态平衡?泌尿系统 ? ??水盐平衡 新陈代谢 食物的消化和吸收【专题解读】 消化和吸收是由消化系统完成的。消化系统由消化道和消化腺组成，在 消化道中具有消化能力的是口腔、胃、小肠；具有吸收能力的是胃、小肠、大肠；小肠是主要的消化和吸收的器官。消化腺分为两大类，一类位于消化道外，包括唾液腺、肝脏、胰腺； 另一类位于消化道内，包括胃腺和肠腺。三大有机物淀粉、蛋白质、脂肪的消化既需要肠液 和胰液，另外还依次需要唾液、胃液和胆汁。五大消化液中，只有胆汁不含消化酶，但它能促进脂肪的消化，使之乳化成脂肪微粒。 食物的消化和吸收 例 1 (聊城中考)如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是( ) 血液循环系统A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．水 血液循环系统 【专题解读】 血液循环系统由血管和心脏组成，血液在心脏和血管中循环流动。血管 有三种：动脉、静脉和毛细血管。各种血管的结构与其功能相适应。心脏是血液循环的动力 器官，主要由心肌构成，具有收缩的功能，有四个腔，连通五个主要的血管，具有房室瓣和动脉瓣。 血液循环包括体循环和肺循环两条途径。体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→组织毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺内毛细血管→肺静脉→左心房。两条路线在心脏处合为一个整体，组成了一个完整的循环途径，为人体各个组织细胞不停地运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。 例 2 如图是血液循环示意图，1、2、3、4 表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( ) 若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量下降 氧气从肺泡进入毛细血管甲，是通过气体的扩散实现的 空气中的PM2.5 等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房 血管 2、4 都是动脉，所以其内流的都是动脉血 例 3 如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是( ) A．若b 为肺部毛细血管，则a 内流的是静脉血 若b 为肾小球处毛细血管，则c 内流的是动脉血 若b 为肾小管处毛细血管，则c 内血液中尿素的含量比a 多 若b 为小肠绒毛内的毛细血管，则c 内血液中的营养物质比a 多 1．(济宁中考)生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是( ) A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于滤过作用 人体细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时清除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动。下列物质中不属于代谢废物的是( ) 尿素 B．脂肪酸 C．二氧化碳 D．多余的水和无机盐 如图是人体某处血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是( ) 第 3 题图 若b 为肺部毛细血管网，则c 内血液直接流回右心房 若a 内流静脉血，c 内流动脉血，则b 为组织处的毛细血管网 若b 为肾小球，则a 内流动脉血，c 内流静脉血 若a 为入球小动脉，则血液流过b 时会进行滤过作用 第 4 题图 人体的血液流经肾脏时，每天大约形成 180 升的原尿，但只有 1.5 升的尿液排出体外，在尿的形成过程中起重要作用的结构是如图中的( ) A．②③⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤ 如图所示，A、B、C、D、E 表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是( ) 第 5 题图 完成A 过程的主要器官是小肠 经过B 过程血液由动脉血变为静脉血 C．C 过程可以表示组织内气体交换 D． 完 成 D 、 E 过 程 的 结 构 单 位 是 肾 单 位6．如表为血浆、肾小囊腔内和输尿管内溶液中甲、乙、丙三种物质的浓度。据表中数 据判断，甲、乙、丙分别是( ) 物质 血浆(克/100 毫升) 肾小囊腔内液体(克/100 毫升) 输尿管内液体(克/100 毫升) 甲 0.03 0.03 2.00 乙 7.00 0.00 0.00 丙 0.10 0.10 0.00