足球ICDE云课程——守门员单膝跪地接地滚球课件.pptx

ICDE·云课程 ——水平二 足球守门员 单膝跪地接正面地滚球教学 I can do it and enjoy it ! 深圳市陈晨名师工作室 ICDE·云课程是以“健康第一”为指导思想，基于学科核心素养的体育课程，围绕“I can do it and enjoy it ”，中文即“我运动，我享受”的核心理念，以培养学生兴趣特长、创新思维和实践能力为目的，倡导以学生为主体，是在有限的空间和资源条件下，让孩子们健全人格，锤炼意志品质的体育教学模式。 足球守门员单膝跪地接地滚球 水平二 03 授课教师：林彦彬 授课教师：杨凯迪 授课教师：陶祝丹 指导教师：陈晨 学情分析 一 教师简介 二 教学分析 动作展示 三 教学流程 热身活动 讲解示范 体能练习 放松拉伸 四 课后作业 课后作业 结束语 练习环节 01 教师简介 02 学情分析 学情分析 守门员是足球比赛中球队的最后一道防线，也是唯一一位可以在比赛中用手控制球的队员。一个优秀的守门员能掌控半个球队，守门员的技术动作分为很多种，而小学阶段用得最多的就是单膝跪地接地滚球动作，今天就跟着老师一起来学习这个动作吧！ 指导思想 教材和学情 所需器材 本节课遵循“立德树人”和“健康第一”的指导思想。突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的的一门活动课程。 教材：选自《人教版》中小学校园足球学生用书（三至四年级）。 学情：本课教学对象是三四年级学生，根据他们在足球比赛中的年龄特点，选择适合他们的守门员技术进行教学。 1、足球1个 2、运动服 3、运动鞋 1.衣裤口袋中不要放任何物品。 2.注意观察居家环境，与墙角、桌椅保持距离，避免碰撞。 1.接球时身体前压不够导致重心向后。 2.移动接球时，没有判断好球的路线，球到身前重心还偏向移动方向。 课堂提示 接球时身体重心前压 单膝跪地时辅助腿内转贴近支撑脚脚跟 。 教学重难点 动作展示 03 教学流程 开始部分 (3分钟) 基本部分 （5.5分钟） 体能部分 （4分钟） 结束部分 （2.5分钟） （1） 开始部分 热身运动 1、原地慢跑 2、小碎步提膝 3、小碎步展胯 4、小碎步脚弓传球 5、小碎步射门 6、原地后踢腿跑 （2） 基本部分 教师讲解示范 守门员单膝跪地接球，动作分为两个环节： 1、准备接球 支撑腿膝盖弯曲，辅助腿膝盖内转贴近支撑脚脚跟，小腿尽量与支撑腿呈平行，增加保护面积。接左侧球时，左腿屈，接右侧球时，动作相同，方向相反。 2、接球 身体前屈，两臂并肘前迎，五指张开，手掌接触足球后顺势回收，身体前压，抱住足球。 练 习 环 节 1、直腿接球练习。 2、单膝跪地接球练习。 3、原地接球练习。 4、移动接球练习。 直腿接球练习 身体正对来球，双腿伸直，身体前屈，两臂并肘前迎，五指张开，手掌接触足球后手臂向后引，缓冲球的力量，迅速将球抱在胸前。 单膝跪地接球练习 双腿保持单膝跪地动作，身体前屈，两臂并肘前迎，五指张开，贴住地面，手掌接触足球后手臂向后引，身体下压，迅速将球抱在胸前。 原地单膝跪地接球练习 身体正对来球，支撑腿膝盖弯曲，辅助腿膝盖内转贴近支撑脚脚跟，小腿尽量与支撑腿呈平行，身体前屈，两臂并肘前迎，五指张开，手掌接触足球后顺势回收，身体前压，抱住足球。 移动单膝跪地接球练习 动作与原地单膝跪地接球相同，接左侧球时，左腿屈，接右侧球时，动作相同，方向相反。注意在移动过程中观察球的运行轨迹，控制身体重心，选择最佳的接球位置。 居家练习 1、居家亲子练习，家长给孩子踢球，孩子接球，体验动作。 2、可利用墙面的反弹力居家单人练习。 （3） 体能部分 素质练习 1、脚内外侧交替 2、小碎步脚弓传球 3、小碎步射门 4、交叉步深蹲 5、开合跳 6、原地高抬腿 7、原地小步跑 8、直腿提膝 （4） 结束部分 放松拉伸 04 课后作业 课后作业 1、每天两组身体素质练习。 2、接地滚球100次（家长喂球或者对墙练习）， 每个方向各50次。 同学们今天课就上到这里， 希望大家课后积极练习，我们下期再会!