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学校管理资料|学习提升 PAGE 1 word可编辑|实用推荐 锁定目标 扬帆远航 ——中职新生入学教育 同学们： 大家好！首先欢送大家参加XX学院这个欣欣向荣、蓬勃开展的大家园。今天，你们的到来给学院增添了生机活力；将来，你们的开展和成绩也一定会在学院开展的辉煌画卷上留下浓重的一笔。希望你们经过三年的努力学习，不断完善自我，将自己打造成德才兼备的优秀人才，成为企业的优秀员工，成为父母心中的希望，成为学院开展史上的骄傲！今天，我讲话的主题是——锁定目标 扬帆远航 怎样才能做到这点呢？ 我觉得同学们首先要树立信心，相信自己能行。 其实，教师知道，你们局部同学中看到昔日的同学一个个走进高中校门，可能内心充满了失落和自卑，甚至有人认为读中专低人一等，读中专还不如去打工。 同学们，中专毕业是要到企业打工，而且还是从基层做起。但是我们应该知道，一个人要想有好的开展，过上比别人更有品质的生活，就要求我们比一般的工人掌握更好的技能，具备现代企业管理的素质，只有这样才能有长期稳定的经济收入；工作条件会越来越好，工作地位会越来越高，工资待遇会越来越丰厚。读中专就是学一门专业技能，提升自己的管理水平和综合素质，为以后更好的生存与开展奠定根底。 如果不上中专当然也可以去打工，可是现在去打工，既没有技能也不具备应有的素质，只能是一个地地道道的农民工，做的是没有技术含量的苦力活，工作不稳定，也不可能有高工资，要得到企业重用，升职加薪，在不缺人才的今天几乎是不可能的。同时，随着科学技术的开展，苦力活最终要被现代化的机器所替代，随时面临失业危险，最终将被社会淘汰。 不上中职上高中，外表上看起来是好事。读高中的目的是为了上一所好的大学，可是，高中毕业升入二本院校的人只占十分之一，中考成绩600分以下的学生读高中升入二本院校的可能性几乎没有。好的大学考不上，一般大学毕业后，搞研究没水平，做技术少技能，高不成低不就，找工作都成问题。还有一个问题是：成绩中等或中等以下学生读高中，不喜欢文化课程，偏科，跟不上班，听不懂课，做不出作业，考不出好成绩，教师瞧不上，同学看不起，自信心备受打击，有些同学甚至交织朋友，养成很多不好的习惯。如上网、赌博、打架、谈恋爱，甚至偷盗，好不容易熬到高中毕业，结果有相当一局部人连高职院校都考不上。高考落榜，因为高中学的是根底文化，没有掌握任何技术，很难找到一份像样的工作。要想找到适宜工作，还需要到相应的机构学习技能。这样走了不少弯路，既浪费了钱，也浪费了青春。家长虽然用心良苦，换来的却是一种失望。那些同学也曾经努力过，到头来愧对父母背着包袱。你们觉得这样有意思吗？所以我们要为自己选择读中专而感到自豪和骄傲。 我读中专我自豪，因为读中专可以发挥自己的长处。我们在座的同学们中考没考好，是不是都很笨没长进，不是。是由于根底没打好，有的课程喜欢，有的课程不喜欢，产生偏科的原因造成的，英语，数、理、化虽然差一点，但大多数同学的动手能力较强。考试分数不能全面衡量一个学生的优和劣，分数上下不能界定学生将来的好与坏，任何一个学生只要他的大脑没有先天性缺陷和后天性损伤，都具有一定的潜能可以开发和利用。人要发挥自己的长处，做到扬长避短，才能使自己的人生价值到达最大化，成为对社会有用的人才。“适合自己的教育就是最好的教育〞，人人有才，但人无全才，读中专，扬长避短，你们定能成才。 因为，一个人成就的大小取决于努力的多少，而不是起点的上下。龟兔赛跑的寓言故事，广为人知，它虽然夸大却很能说明问题。乌龟不如兔子优秀，可是乌龟勤奋肯干，孜孜不倦，而兔子娇生惯养，好吃懒做，结果乌龟胜利了，兔子只能郁闷生气。王侯将相本无种，英雄不必问出处。亲爱的同学们，起点不一样不重要，关键的是你是否努力过？ 有这样一个故事——黑人小孩的故事 从前有个黑人小孩放学总是经过一家豪华餐馆，看到里面很多白人吃饭，门口停放着很多豪华的汽车。他就回家问妈妈：“妈妈，为什么我们不能到那家餐馆吃饭呢？〞他妈妈说：“因为我们家没钱〞，小孩又问：“为什么我们家没钱呢？〞妈妈说：“因为你父亲没钱〞，小孩：“为什么父亲穷呢？〞，妈妈：“因为你爷爷没钱〞，小孩：“为什么爷爷没钱呢？〞，妈妈：“因为你父亲和爷爷从没想过富有〞，小孩：“如果我想要富有呢？〞，妈妈：“如果你想富有、想成功，那你就一定能富有、成功！〞。有一天小孩看到路边有个老人在卖气球，白、红、黄、绿，就是没有黑的气球，他就问老人：“是不是黑的气球不能放上天的？〞老人说：“气球放上天不是因为颜色，而是里面的氢气。〞老人把一个气球涂黑后放上了天。小孩明白了黑的气球也是能放上天的，所以他相信自己也可以同白人一样的聪明、一样的可以成功，一样的可以拥有那豪华的汽车，一样的可以进那个餐馆吃饭。小时候，他把妈妈