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物质构成的奥秘讲义(教师逐字稿)
课程简介:即 PPT(第 1 页):本节课我们主要学习:物质构成的奥秘。
物质构成的奥秘的学习方法属于 KungFu 学习法中的康奈尔 5R 笔记法,
这一节课是认识微观世界的开篇!在初中各类模块中难度比较简单,
中考时主要以一道选择题,一道填空题考查,分值不大。属于基础型
概念知识,只要对定义掌握的足够牢,做题是没问题的。这一部分主
要分为两个大模块:微观粒子和元素。可以用微观粒子的性质解决实
际生活中遇到的问题,但在学习的过程中需要注意细节,不要马虎。
让我们一起走进有趣的微观世界吧。
PPT(第 2 页):先来了解一下物质构成的奥秘模块的知识特点。
1、“微粒观”;2、“知识点层层递进”;3、“微观与宏观”;4、“熟记
概念”。
1、微观粒子看不见摸不着却实际存在,属于比较抽象的概念,
需要在脑海里建立起微观物质世界,需要花费一点时间。
2、本节内容的知识点层层推进,物质可由分子构成,分子由原
子构成,原子又能通过得失电子变成离子,继续构成物质。利用思维
导图整理,清晰,易懂。
3、宏观和微观这一相对概念,可以通过微观粒子性质和宏观物
质的表现来记忆理解,化抽象为形象,明白结构与性质之间的关系。
4、本节课的概念性内容比较多,比如原子、离子和元素的定义,
原子结构示意图的书写等,可以通过类型题加深对概念的理解,并应
用于实际。
PPT(第 3 页):现在我们正式走进物质构成的奥秘的世界。先认识一
下物质构成的奥秘的本质。本节内容主要围绕两个大方面展开:1、
分子、原子的结构和性质:利用粒子的性质解决实际问题 2、元素的
含义:认识元素周期表,学会辨析元素及分子原子的区别与联系。
PPT(第 4 页):接下来,让我们看看物质构成的奥秘的题目到底都在
考些什么,对症下药,我们才能知道要总结什么。大体上看,无非就
是在考两个部分。1 是分子的性质及应用,2 是粒子微观结构示意图。
当目标清晰后,我们就知道该做什么了,整个思维导图也就呼之欲出
了。
PPT(第 5 页):我们这节课就是要构建出有物质构成的奥秘的思维导
图,并且利用 5R 法处理几道经典例题。
PPT(第 6、7 页):工欲善其事必先利其器!先来通过思维导图掌握一
些解题技巧吧!
PPT(第 8 页):这是我们的思维导图。从现在开始,可以拿出笔记,
在 A 框内和我一起画属于你自己的思维导图,不要完全沿袭我的方法
哦,可以展开自己的思维,做笔记时以自己能看懂,更方便理解为主。
我们开始,本节课核心就是物质构成。主要从以下几点学习:分子、
原子、离子、元素(其中元素组成物质,不属于微观粒子,由于它与
微观粒子联系比较大,所以在这一模块一起学习)
PPT(第 9 页):接下来,我们先来认识分子。科学技术的进步,证明
了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。现在我们通过电子隧道显
微镜不仅能够观察到一些分子和原子,还能够移动原子。那么哪些物
质是由分子构成的呢?比如氧气、氢气、碳六十、水、二氧化碳分子
等,之后还会学习一些新的,要及时补充哦。分子的定义及其理解(学
霸照 PPT 解读即可)。如果不是在“保持物质化学性质”这层含义上,
分子还可以分成更小的粒子。原子也不一定比分子小。当分子与构成
这种分子的原子相对比时,分子比原子大,如氧分子一定比氧原子大。
接下来看分子的性质,一个水分子的质量约为 3×10-26kg,1 滴水中
大约有 1.67×1021 个水分子,由此可以看出,分子的质量和体积都很
小。能闻到远处的花香,湿衣服能晾干,且温度高干额的快,可以看
出分子在不断运动,且温度越高分子运动速度越快。50mL 水和 50mL
酒精混匀小于 100mL 说明分子间有间隔,相同质量的同一物质,在固
态、气态、液态时所占体积不同,分子间隔气体大于液体大于固体。
不同种分子化学性质不同,比如氧气分子具有助燃性,而二氧化碳分
子不支持燃烧。在化学变化中分子可以再分为原子,原子再重新组合。
氨水能使隔壁烧杯的酚酞试剂变色也可以间接说明分子在不断的运
动。
分子的构成及表示,用分子的观点解释问题(学霸照 PPT 读)
PPT(第 10 页):接下来认识原子。(学霸照 PPT 解读即可)核外电子
排布情况:核外电子运动有自己的特点,在含有多个电子的原子核里,
有的电子在离核较近的区域运动,有的电子在离核较远的区域运动,
科学家形象的将这些区域称为电子层。它不是真实存在的,知识为了
方便研究,进行理论上的假设。通常用电子层来形象的表示运动着的
电子离核远近的不同:电子层由近及远一共分为 7 层,离核越近,电
子能量越低;离核越远,电子能量越高。电子在核外有自己的排布规
律的:每层上不超过 2n2(n 为电子层数),如第一层上的电子数可能
为 1,也
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