《分数的意义》说课稿范文（6篇）.docxVIP

《分数的意义》说课稿范文（6篇） 作为一名老师，往往需要开展说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是我整理的《分数的意义》说课稿范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 《分数的意义》说课稿1 一、说教材 1、教学内容：人教版五年数学下册分数的意义。  2、教材分析  分数的意义是在三年级学生已经初步认识分数的根底上开展教学的，主要是使学生理解不仅一个物体，一个计量单位，可以用单位“1”来表示，许多物体组成的一个整体也可以用单位“1”来表示，进而总结概括出分数的意义。  3、教学目标  知识目标：了解分数的产生，认识单位“1”，理解分数的意义，能说明一个分数所表示的实际意义。  能力目标：通过一些直观演示，实际操作，培养学生动手操作能力，分析、概括能力。  情感目标：让学生在轻松和谐的氛围中主动参与，积极合作，充分体验，感受数学与生活的密切联系。  4、教学重点、难点：建立单位“1”的概念，理解分数的意义。  二、说教法：  学生认识事物是由易到难，由浅入深循序渐进的。学生虽然在前面的学习中对分数有了初步的认识，但要使学生理解单位“1”的概念，进一步明确分数的意义，必须遵循他们的认知规律。因此，本课坚持以学生为主体，教师为主导的原则。采用创设