名师教学设计《大中国（一）》完整教学教案.docxVIP

PAGE 大中国（一） 活动目标 欣赏歌曲，感受音乐欢快、雄壮的特点。 为自己是中国人而感到自豪，热爱自己的祖国。 活动准备 幼儿人手一份彩带。 挂图3号。 《大中国》的音乐视频。 活动过程 一、我们的祖国是中国 ——我们的祖国是中国。 教师：我们祖国的名字叫什么我们的祖国是个怎样的国家 ——播放《大中国》，感受音乐特点。 教师：《大中国》这首歌听起来有什么感觉这首歌曲中的哪一句话让你觉得很激动、很自豪 二、好大的中国 ——完整欣赏歌曲一遍。 教师：在这首歌里你听到了什么想到了什么中国是个大家庭，家里的“兄弟姐妹”指的是什么 ——再次欣赏歌曲。 教师根据幼儿的回答用歌词进行归纳，并出示挂图3号上相应的风景图片。 教师：歌里唱了哪些美丽的风景 ——分段理解歌曲。 教师：“家里盘着两条龙是长江与黄河”是什么意思 教师：我们国家的哪座山峰是世界上最高的山峰长城在古代有什么作用 教师：“经过多少风吹和雨打”是什么意思 三、舞动大中国 ——跟着音乐一起来跳一跳。 教师：你喜欢这首歌吗让我们一起来跳一跳。 ——进一步激发幼儿热爱祖国的感情。 教师：作为中国人你自豪吗让我们舞动彩带跳起来，歌唱我们的祖国吧！ 活动建议 ·可让幼儿在区角活动中或用餐前后反复欣赏，体验音乐的旋律。 ·欣赏爱祖国的歌曲，如《我爱你，中国》、《歌唱祖国》等，进一步激发幼儿作为一个中国人的自豪感。 附：