【小学奥数】圆与扇形(一)学生版.docxVIP

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  • 2022-05-17 发布于山东
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圆与扇形 例题精讲 研究圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,经过改动 图形的地点或对图形进行切割、旋转、拼补,使它变成能够计算出头积的规则图形来计算它们的面积. 圆的面积 2 2 n πr;扇形的面积 π ; r 360 圆的周长 2πr;扇形的弧长 2πr n. 360 一、跟曲线相关的图形元素: ①扇形:扇形由极点在圆心的角的两边和这两边所截一段圆弧围成的图形, 扇形是圆的一部分. 我 们经常说的1 圆、1 圆、1圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这个扇形的圆心 2 4 6 角占这个圆周角的几分之几.那么一般的求法是什么呢?重点是 n . n; 360 比方:扇形的面积 所在圆的面积 360 扇形中的弧长部分 所在圆的周长 n 360 扇形的周长 所在圆的周长 n 2半径(易错点是把扇形的周长等同于扇形的弧长) 360 ②弓形:弓形一般不要求周长,主要求面积. 一般来说,弓形面积 扇形面积-三角形面积.(除了半圆) ③”弯角:”如图:弯角的面积正方形-扇形 ④”谷子:”如图:“谷子”的面积弓形面积2 二、常用的思想方法: ①转变思想(复杂转变为简单,不熟悉的转变为熟悉的) ②等积变形(割补、平移、旋转等) ③借来还去(加减法) ④外围下手(从会求的图形或许能求的图形下手,看与要求的部分之间的”关系”) 板块一平移、旋转、割补、

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