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青年教师教学基本功竞赛评分标准
项目 具 体 标 准 分值
教案 书写规范,教学内容符合教学大纲,重点和难点明
20
(20 分) 确、得当,字迹工整,图形清晰。
符合教学大纲要求,概念清楚,论证严谨,重点突
10
出,难点明确。
教学内容 讲述内容充实,信息量大。 5
(25 分)
能将教学内容的理论与实际相结合。 5
能反映或联系学科领域的新思想、新概念、新成果。 5
课堂组织能力强,能调动广大学生的学习积极性。 5
有驾驭教材的能力,能科学地处理教材内容。 5
熟悉教学内容,对问题的阐述深入浅出,简练准确,
5
教学能力 逻辑性强。
(30 分) 注重师生互动和课堂气氛的调动,能给予学生思考、
5
联想、创新的启迪。
有能效地利用各种教学媒体为课堂教学服务。 5
在讲授过程中,注重培养学生和自学能力,注重对学
5
科思想的传授。
用普通话讲课,语言准确、简洁、生动,语速适度。 4
教学素质 课堂教学环节连贯,衔接自然,进展流畅。 3
(15 分) 板书设计合理,字迹工整。 4
教学时间的分配及安排合理,节奏适度。 4
注意仪容仪表,衣着得体,举止大方。 2
热爱学生,讲课富有热情,精神饱满。 2
教学态度
(10 分) 讲课有感染力,能吸引学生注意力。 3
注重言传身教,教书与育人相结合,注重对学生的知
3
识、能力和做人整体素质的培养。
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