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小班音乐教案 【精华】小班音乐教案4篇 小班音乐教案 篇1 活动目标： 1.在有趣的故事情景中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 2.知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 活动重点： 在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 活动难点： 能把歌曲运用于老师给出的水果中。 活动准备： 1.根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”。 2.水果图片人手一张。 3.歌曲《汽车开来了》、《怪汽车》。 活动过程： 一、激发兴趣 1.律动《汽车开来了》 2.我们开着车子到森林里去玩好吗？ 3.你开着什么车到森林里来玩？我开小轿车，你开什么车？（我开摩托车、汽车、助动车，等等。）你还看见过什么车？开着你们的车跟我一起到树林里去。 4.我们把车停好坐下来吧！看看美丽的森林到了吗？ 二、引入故事《怪汽车》 （一）播放Flash动画《森林新发现》。 1.看看森林里有谁？我给他变出来好吗？ 2.这是谁呀？（出示小兔、小猫、小狗）看！他们在森林里发现了什么？（他们发现了西瓜、草莓和菠萝。）逐个出示水果。让幼儿说出谁发现了什么。 3.你们喜欢这些水果吗？小兔、小猫、小狗说他们也喜欢这些水果，他们要把它带回家。看看他们带回家了没有。 4.小兔滚着西瓜，小猫滚着菠萝，小狗滚着草莓在马路上走。警察看见了说：“停！停！停！马路上不能滚水果。”马路上能滚水果吗？为什么不能？（因为马路上有很多车子，