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世界粮食日活动总结（6篇）  世界粮食日活动总结1  引导学生养成安康文明、低碳消费的好习气。我校召唤全校师生节省粮食，抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而，校园政教处向全校学生宣布“节省粮食回绝糟蹋从我做起”建议，举办发动大会，在全校范围内，举办以“节省粮食回绝糟蹋从我做起”为主题的专题教育系列活动。  一、使用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节省粮食的宣扬。  主要就我国人口增加、犁地削减、水资源缺少、粮食安全压力大等现状开展充分的剖析和评论，建立节省认识。  二、安排四、五、六年级学生展开“节省粮食回绝糟蹋从我做起”征文活动。  教育学生用实践举动参加到节省粮食举动中来，用实践举动争做“勤俭节省”的好少年，让“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念在校园内蔚成风气，为养成杰出日子习气和学习习气，为建造文明、谐和的校园作出自己应有的奉献!  三、清晰职责，强化分工。  校园成立了教育粮食对立糟蹋活动领导小组，加强对此项作业的领导和催促，清晰小组成员作业职责，拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求领导小组成员实在发挥表率效果，带头做好节省粮食、对立糟蹋作业，对发现问题及时通报批判，期限整改，领导小组及时开展监察。  经过学生本身实践活动，引起他们对粮食问题的重视，让他们了解粮食安全的含义和粮食糟蹋的损害，开始养成节省粮食的认识和行为习气。  世界粮食日活动总结2  10月16日是“国际粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节省粮食的夸姣道德，拜泉县幼教中心展开了五光十色、赋有教育价值的主题活动。  各班级展开了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿表达故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感触到粮食的宝贵，要爱惜粮食；  中一班幼儿经过学习古诗《悯农》，感知农人伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节省粮食，对立糟蹋。  中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食；  大一班幼儿经过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要糟蹋粮食。  大二班教师经过形象生动的课件，鼓舞幼儿争做“节粮小卫兵”爱惜每一粒粮食。  此次活动使幼儿感触到了劳作的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的认识，有助于培育他们爱惜粮食的杰出质量。  世界粮食日活动总结3  20xx年10月16日是第x个国际粮食日，国际粮食日的主题是改动移民未来——出资粮食安全，促进乡村展开。地点周是我国第x个全国爱粮节粮宣扬周，全国爱粮节粮宣扬周的主题是爱粮节粮保安全，优粮优价促增收。***市试验小学在大队部的建议下在全体学生中展开节粮教育系列活动。  1.做好宣扬。  2.千人签名活动。  3.三节小报评选  4.宣布建议评选节省星。  一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。  校园大队部向全体学生宣布建议，建议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃洁净，爱惜每一粒米，做到不随意剩饭剩菜。建议学生不偏食，不挑食。建议学生到饭馆吃饭时，点饭点菜不糟蹋，若有剩下的.要打包带回家。  建议学生不但自己做到节粮爱粮，还活跃监视身边的亲人和同学，及时阻止糟蹋粮食的现象。在宣布建议后展开了千人签名活动。  世界粮食日活动总结4  一、广泛宣传，营造氛围  1、在局办公地点，利用花椒交易中心的LED显示屏，滚动播放节粮爱粮的宣传标语，为活动营造良好氛围。  2、通过QQ、微信、等互联网平台宣传国家在粮食政策方面的新举措；宣传大米、面粉的优质鉴别方法；稻谷、小麦、玉米的储存方法。  二、优质粮油进家庭  开展社区主题科普讲座、互动交流、主题建议等活动，组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地，宣传讲解膳食营养安康知识，普及“中国好粮油”系列标准和质量控制导则，引导居民科学安康消费。  三、“节粮爱粮”宣传进农村  1、10月16日，在xx集镇开展以“爱粮节粮保安全、优粮优价促增收”为主题，旨在引导全社会共同行动起来，减少粮食浪费、增加有效供应。大力倡导科学文明的消费方式，持续营造“爱惜粮食光荣、浪费粮食可耻”的浓厚氛围。向群众发放宣传单600份。  2、10月16日，在xx粮油市场开展了广泛的宣传活动，向群众发放1200份宣传资料依托粮食产后服务体系，向农户宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务；依托国家粮食质量安全检验监测体系，向农户宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务。  总之，通过本次