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- 约 17页
- 2022-05-20 发布于江苏
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习 字 与 书 法 教 学 设 计
(上册)
单位:尤古庄镇中心小学
姓名:肖英
第一课 同形右放
教学内容:课本第1-2页。
教学目标 :
1、使学生知道左右两部分由相同的偏旁组成的字,书写时应注意什么。
2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。
3.培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。
教学重点 :指导书写 教学方法 观察、领悟、临写法 。
教学难点:是指导学生观察,并能领悟其特点和规律。
教学准备: 铅笔、书写本。
教学时数:一课时
教法与模式:观察、领悟、临写法 “五步”教学模式。
教学过程:
一、观察导入:
观察“双、林”你能看出左右两部分有哪些相同之处和不同之处?
二、自主学习 :
1、学生交流左右两部分有哪些相同之处和不同之处。
2、学生观察领悟“从、羽、林、朋、弱”左右两部分的异同。
三、合作学习 :
1. 临习“从、羽、林、朋、弱”教师提出要求。
2.你还能找出左右相同的字吗?说一说,写一写。
四、成果展示:
展示学生作品;教师讲评。
五、课堂
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