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有趣的西瓜皮
中班 语言艺术
活动目标
尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画。
根据自己的创意绘画创编故事情节,并大胆表述。
活动准备
课件:《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频;作画背景音乐。
材料准备:画纸、彩笔。
活动过程
播放图片及诗歌《西瓜皮变形记》,引导幼儿观察并欣赏
1.播放图片《西瓜皮变形记》,请幼儿认真观察阅读。
——这张图片中,西瓜皮变成了什么?
2.教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。
播放作画音乐,鼓励幼儿自由画画
1.教师组织幼儿讨论。
——如果你来变一变西瓜皮,你会把它变成什么?你会把它送给谁?为什么要总给他/她。
2.教师播放作画音乐,幼儿自由画画,教师进行指导。
——快把你的想法画在纸上吧,画几幅都可以哦。
教师鼓励幼儿介绍自己的创意,并进行即兴串编
1.鼓励幼儿间相互介绍自己的创意。
2.组织集体交流分享。
——谁想先来介绍下?
3.教师根据幼儿的作品即兴串编。
——如:西瓜皮,变小船,小鸡坐船去旅行。
4.教师带领幼儿朗诵自己的作品。
温馨提示
在幼儿尝试用语言描述的过程中,教师可根据幼儿的能力差异予以不同层次的鼓励,或完整句,或小儿歌,或简短小故事等。
此活动可根据幼儿的能力分两课时进行:第一课时添画西瓜皮,并排列展示;第二课时进行添画内容的表述。
活动延伸
区域活动
鼓励幼儿继续大胆想象、添画。教师可将幼儿的作品装订成小书《西瓜皮变形记》,鼓励幼儿根据画面进行讲述。能力强的幼儿可将前后的画面进行串联,编成小儿歌、小故事等。
家园共育
阅读图片《西瓜皮变形记》,进行诗歌复述。教师还可邀请爸爸妈妈和孩子一起来创编,在班里举行“有趣的西瓜皮”的亲子故事会。
附【诗歌】
西瓜皮变形记西瓜皮,变摇篮,小兔躺在里面睡得香。西瓜皮,变跷跷板,小熊小兔玩得真高兴。西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣。西瓜皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。
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