初中课件：4-1电荷与电流（1）(2)(1).pptx

4.1电荷与电流;小魔术——橡胶棒吸引水流;生活中的静电现象;试一试制造“电”;一 探索静电;自主学习——阅读书P121;科学家通过实验发现：;;电荷间的相互作用;电荷间的相互作用;温馨提示：手不要触碰摩擦过的部位，相互作用时，用摩擦后的两端相互靠近但不接触。;探究：与纸巾摩擦后的吸管带什么电荷？;1. 根据下图中轻质小球作用情形，说出两球的带电情况。;油罐车为什么拖着一根“尾巴”？;她的头发为什么会这样？;你知道闪电是如何形成的吗？;;练 习;2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空 中，它们静止时的情况如图所示。若小球B带负电， 则小球A带___电，小球C带___电。(选填“正”或“负”);3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑 又很快飞开，这是因为（ ）;4. 用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够________________，所以泡沫小球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_____的缘故。