【2022精品课件】公开课-《美丽的小兴安岭》-一等奖--完整课件.pptVIP

（1）这句中哪个词用的好？ （2）“汇”和“淙淙”美在哪里？ 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 “汇”写出雪化成水的动态美；“淙淙”写出溪水流淌美妙的声音。 * 精品课件资料 淙淙 * 精品课件资料 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 * 精品课件资料 　　几只小鹿在溪边散步,它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 拟人化的手法写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。 * 精品课件资料 河里涨满了春水。一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。 这句话运用了什么修辞手法？你从中又体会出了什么呢？ * 精品课件资料 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ * 精品课件资料 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根圆木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。 * 精品课件资料 总结本段的学习方法 ： （1）一句一句的读，看作者是抓住哪些事物来写的。 （2）体会作者是怎样描写这些事物的？通过哪些词语体现出事物的特点？ （3）通过朗读，体会作者对景物的喜爱之情。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 自学提示： 季节 景物 特点 (用词表示) 体会 春 树木 雪水 小鹿 春水 抽出 嫩绿 …… …… 生机勃勃 …… …… 夏 秋 冬 * 精品课件资料 自学汇报： 我喜欢小兴安岭的（ ）。作者描写了小兴安岭（ ）天的（ ） 其中，（ ）这句话让我体会到了（ ）。 * 精品课件资料 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。  （ 突出夏天树木枝繁叶茂的特点） * 精品课件资料 枝繁叶茂 * 精品课件资料 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 * 精品课件资料 早晨，雾从 山谷里升起来， 整个森林浸在乳 白色的浓雾里。 “浸”在这儿说 明了什么？ （雾多、雾浓） * 精品课件资料 　　太阳出来了，千万缕利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 * 精品课件资料 　　草地上盛开着五颜六色的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 说说这句话好在哪里 ？ （运用比喻的修辞手法，写出了野花的美丽多姿。） * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 * 精品课件资料 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 2.想一想，飞舞像人在跳舞一样，人在跳舞时心情怎么样？ 1.“飞舞”让你联想到什么？ * 精品课件资料  这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参 * 精品课件资料 都　柿 猴　头 灯笼果 山樱桃 * 精品课件资料 小兴安岭真是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 * 精品课件资料 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 枝叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和柞树的叶子 ，松树 显得 。秋风吹来，落叶在 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更加翠绿了 林间飞舞 * 精品课件资料 课堂练习 如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ * 精品课件资料 拓展练习 按照本文的结构和写作顺序，写一写我们家乡的一处美景。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 美丽的小兴安岭 肇州县实验小学 执教者：王大志 * 精品课件资料 读出下面词语 严