骨干教师指导青年教师工作总结.docxVIP

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  • 2022-05-20 发布于广东
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 骨干教师指导青年教师工作总结 骨干老师指导青年老师工作总结1   从教已17年,我一向虔诚而执着地站在数学教学的第一线。回顾自己从拜师学艺到授艺课带徒之路,感受颇深。尤其是这两年,看着爱徒韦淑珍、王君梅朱铭、符丽娜等青年老师一每天成长,一次次获奖,在同学、家长心中、在同行眼里、在社会上声誉鹤起、教育教学水平大幅度提升,更使我深感教同学涯其乐无穷。   20**年9月,根据学校的安排,我被指定为韦淑珍、王君梅青年老师的指导老师。自此,我的教同学涯中又多了一道亮丽的风景,我的肩头也多了一重职责。根据要求,我首先确定了:坚决信念、实践反思、潜心探究、勇于创新的培育思路。根据这一基本思路,我做了以下工作。   一、潜移默化坚决信念   17年教同学涯的艰辛奋斗,使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的这天,从事教育,尤其是在农村的教育,是需要顽强的信念支撑的。为此,授徒的第一件事就是和他们谈论我的老师吴锁芳、顾书庆等我校优秀老师不为名利所动,矢志献身农村教育,生受人敬及其生活中的平凡,亲切而又可敬的琐事。同时有意识地常常和他们谈起我送出去的一批批同学及他们的胜利业绩使我产生的骄傲,让他们意识到当一名老师,只有耐得住默寞与清贫,干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取的不平凡的成果。   二、实

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