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中小学下学期教务处工作计划5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。下面是我收集整理的2022学年第二学期教务处工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。  第二学期教务处工作计划1  工作方针：  目标全都、方向正确、整合资源、形成合力。  服务宗旨：  着眼于生物教育教学讨论，落脚于生物课堂教学高效性，提高学校生物科在全市的影响力  工作目标：  专题课例示范、阶段考试评价、策略理性备考、课程资源共享、老师专业进展。  一、构建学校生物学科教研文化，打造优秀学科骨干老师  (一)加强备课组的建设，建立健全生物教学质量评价责任制  备课组长除了高质量完成所任班级生物教学任务外，还必须乐观、有效组织好备课组常规教学工作，并履行辅导和带动所在备课组老师开展教研工作的职责。要明确职责范围和承担任务，真正发挥科组长、备课组长的模范带头作用，要求每次科组、备课组会议多发言并有深入分析教材、帮助年轻老师快速提高。  狠抓备课、上课、改作、辅导、考试、评讲等教学环节。每位老师要充分利用网络资源专心备课，拓展备课内容要检查、督促学生的课前预习，课后复习上课要加强师生双边互动，提高课堂有效性、高效性要加强课外作业布置和课外辅导，做到课内不足课外补。  备课组长要专心执行学校教学常规工作，要求各成员执行“高中教学质量评价-绩效奖、生物学科作业量、专业进展手册、听课本、撰写教育教学论文、课件、教学案例等”，构建学校生物学科教研文化，打造优秀学科骨干老师。  (二)形成高素养的生物老师队伍和高考备考讨论的团队  根据学校培育“十佳教学能手、十佳班主任”的要求，组建好各备课组老师队伍，激励生物老师担任班主任，要求老师多做高考题，一个学期至少10套。充分发挥备课组长和老老师的示范和督促作用。  每位老师一学期听课不少10节，科组长备课组长不少于15节。  (三)构建中学生物学科良好的教研氛围，打造高质量的教研内容和优质品牌  1.全校生物教研活动的内容切合高中生物教学和生物高考的需要，有效解决教学中存在的困难和问题。  2.改进生物教研活动的形式，“高中生物竞赛有效性[用什么资料书-如何用好-什么时候强化练什么内容-有困难怎么解决问题]”和“课题讨论、沟通和实践”等方式。主要以备课组为单位进行。  二、努力提高学校生物老师团队的专业素养  努力构建生物教学讨论沟通和老师展现自我的平台[行政领导示范课、科组长和备课组长示范课、年轻老师示范课、骨干老师示范课、如何上好一般班生物教学示范课等]挖掘有潜力的青年老师作为重点培育对象，为学校优秀骨干老师队伍培育后备力气以点带面，努力提高学校中学生物老师团队的专业素养。  每位生物老师要苦练内功、精心备课，充分利用备课组活动时间开展集体研讨备课，各备课组专心研讨适合本学科的优质教学、高效教学模式，使更多的老师涌现出高效的、富有特色的、个性化的教学风格，确保课堂高效，目标达成率高，达到了落实知识、训练思维，培育能力的目的。  通过详细的教育教学任务，给青年老师压担子同时也给予他们充分的信任，精心组建生物备课组老师编制或命题单元检测生物试题和上好每一次推磨课。  要求每位老师在上课前必须自己先做完成所订的教辅资料，完成和同备课组老师沟通课堂教学所用的课件，深入请教用什么习题来有效突破章节教学重难点。  三、确立要做好高中生物课的几项工作  (一)高中生物课堂教学有效性讨论  (二)学生竞赛与考试：  1、海南省高中生物联赛(20x年5月)  2、生物高考  3、高二会考  (三)20x学年高三毕业班生物教学工作目标：人人比工作，论成果，讲奉献的深厚氛围，确保平均分在全市全县全校位置靠前，体现生物科老师的教育教学能力，展现全体生物老师努力的成果。  第二学期教务处工作计划2  指导思想：  本学期，学校继续坚持以人为本，以教学为中心，以育人为核心，以质量为根本，以管理为准绳，以科研为先导。继续遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训。继续向国际化、开放化、特色化、数字化方向进展，努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校进展目标。  主要任务和目标：  1.质量目标  ①20x年中考总均分实现区内公办校“保二争一”中考各学科均分实现区内公办校第一的目标省重点达线人数力争180人以上金陵中学以上达线人数力争10人以上。  ②初二班级要实现区内公办校“保二争一”的目标，加大提优补差力度，力争进一步扩大优势缩小与先进校的差距地理、生物会考单科均分力争全区第一，力争实现“双科满分”率达5