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认识实习教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1031149018 实践环节名称：认识实习/Cognitive Practice 课程类别：必修课；实践教学环节 开设学期：5 学 分：1 周 数：1 适用专业：电气工程及其自动化 适用对象：本科 开课学院：电气工程与自动化 二、实习简介 1.认识实习任务与目的 《认知实习》是电气工程及其自动化专业的集中实践平台的必修环节,共 1 学分 1 周。 认知实习是电气工程及其自动化专业教学工作的重要组成部分，它是引导学生将前期的 理论与后期的专业课程和实践知识相结合的重要环节。通过实习，学生能够初步了解电力设 备在日常生活中的应用领域及工作机理；理解电力设备在发电、变电、输电及用电环节中所 起的作用，以及在当今环境下对电气工程领域所提出的要求和挑战，明确自身所学专业在社 会中的定位，并对工程实践有初步的了解；能够对生活及工业生产中的一些电气设备或电力 技术应用进行合理分析，评价工程实践对社会、健康、安 全、法律、文化及社会可持续发 展的影响，培养一定的工程观念和电气技术在社会中发挥作用的宏观概念。 2.对接培养的岗位能力 认识实习支撑毕业要求指标点 6.1 的达成。 毕业要求 6.1 具有电气领域工程实习的经历，获得相关工程背景知识； 三、教学目标 根据认识实习支撑的毕业要求，确定该课题的教学目标： 教学目标 1 培养学生收集整理相关知识，并使用图、表、文字对相关信息进行加工整理 和信息呈现的能力，培养学生根据所获取信息撰写实习报告的能力。(支撑毕业要求 6.1)； 教学目标 2 初步了解电力设备在大电网环境中的一些作用及其所涉及到的电气工程二 级学科，了解电力系统各环节的职能分布及作用以及电气设备的种类和功能；对生产过程中 常用的仪表有感性认识，了解一些电气设备中关键参数对性能的影响，为后续专业课程的学 习打下良好的基础(支撑毕业要求 6.1)。 教学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求指标 课程目标 课程对毕业要求 指标点支撑权重 目标1 培养学生收集整理相关知识，并使用图、表、文字 对相关信息进行加工整理和信息呈现的能力，培养学生根 6.1 具有电气领域 据所获取信息撰写实习报告的能力。 工程实习的经历， 目标2 初步了解电力设备在大电网环境中的一些作用及其 获得相关工程背景 所涉及到的电气工程二级学科，了解电力系统各环节的职 0.3() 知识。 能分布及作用以及电气设备的种类和功能；对生产过程中 常用的仪表有感性认识，了解一些电气设备中关键参数对 性能的影响，为后续专业课程的学习打下良好的基础。 四、教学内容与教学目标之间的对应关系 教学目标与毕业要求的对应关系 序号 教学内容 教学目标 进行安 全教育，并介绍本企业相关技术标准、行业政策、法 1 目标1 律、法规，认识本专业相关知识在工程实际中的应用。 企业情况介绍、企业的文化、企业经营理念等情况，通过对企 目标2 业供配电系统的认识，了解电力设备在大电网环境中的作用， 2 了解电力系统各环节的职能分布及作用以及电气设备的种类和 功能。 了解所在企业产品制造、产品调试、产