心理咨询专业人才培养方案（高职）.docxVIP

心理咨询专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，适应现代社会发展需要，具有扎实的心理学理论基础和心理咨询的基本技能，能够在心理咨询机构或其他单位开展心理咨询、心理健康教育的，具有创新精神和实践能力的高级技术应用型专门人才。 二、培养要求 本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质： 具有人文社会科学素养、社会责任感和咨询师职业道德，能正确认识本专业对社会和客观世界的影响； 掌握从事心理咨询工作所需的普通心理学、社会心理学、发展心理学基础知识； 系统掌握本专业必须的异常心理学、心理测量学、咨询心理学等方面的专业知识和心理诊断、心理咨询、心理测验等专业技能，懂得心理咨询专业的基本规律，了解本专业的前沿发展现状和趋势， 形成先进的咨询理念； 能够灵活运用所学知识开展心理咨询工作，具备心理测验和心理统计的应用能力；具有良好的心理评估、案例分析能力和较强的咨询方案制定能力，具有从事心理咨询工作的基本能力； 具备终身学习的意识，具备创新意识和创新思维，掌握基本的创新方法； 具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、主干课程 普通心理学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、心理测量学、咨询心理学、心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能、心理学科研方法 四、学制 基本学制：三年 （实行弹性学制，三至五年） 五、最低毕业学分要求 通识教育学分 专业课程学分 实践教学 学分 创新创业与素质拓展 学分 总 学分 通识教育 必修课程学分 通识教育 选修课程学分 专业基础课程学分 专业核心课程学分 专业选修课程学分 集中实践教学学分 创新创业课程学分 素质拓展课程学分 126.5 19 6 26.5 31 6 32 2 4 六、教学进程计划表 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 通 识 教 育 课 程 必 修 课 程 思想道德修养与法律基础 3 48 32 161 马院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 48 162 马院 形势与政策 1 16 8 83 马院 军事理论 1 32 321 武装 体育（1 2 3） 4 108 1083 1-3 体育 大学英语（1） 3 48 481 外语 大学英语（2） 3 48 482 外语 小 计 19 364 324 40 选 修 课 程 人文社会科学类 6 要求每位学生至少取得 6 学分。 自然科学与技术类 经济管理类 公共艺术类 教育健康类 小 计 6 专 业 课 程 专 业 基 础 课 程 口语交际 1.5 24 8 161 教音 普通心理学 6 96 72 241 教音 社会心理学 3 48 482 教音 心理与教育统计学 3 48 32 161 教音 发展心理学 3 48 482 教音 教育心理学 3 48 483 教音 实验心理学 3 48 24 244 教音 心理学科研方法 2 32 16 164 教音 SPSS 软件应用 2 32 16 164 教音 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 小 计 26.5 424 312 56 56 专 业 核 心 课 程 心理测量学 3 48 482 教音 心理测验技能 3 48 32 163 教音 心理诊断技能 3 48 24 243 教音 人格心理学 3 48 484 教音 咨询心理学 3 48 482 教音 异常心理学 3 48 482 教音 情绪心理学 2 32 324 教音 心理咨询技能（1） 4 64 32 323 教音 心理咨询技能（2） 2 32 16 164 教音 行为心理学 3 48 24 244 教音 心理健康教育方法 2 32 323 教音 小 计 31 496 384 16 96 专 业 选 修 课 程 任选课 大学英语（3） 3 48 483 外语 大学英语（4） 3 48 484 外语 教育学（1） 2 32 322 教音 教育学（2） 2 32 32 112310