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商务英语专业 2018 级人才培养方案 一、专业名称及代码 商务英语专业 （660108 ） 二、招生对象与学制 （一）招生对象 应届高中毕业生、中职对口生或具有相同学历的其他人员。 （二）学制 基本学制 3 年，实行学分弹性学制，在校学习时间不少于 2 年 （修满学分），最长修业年 限为 6 年。 三、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养高等职业教育层次， 适应社会主义市场经济需要，拥护党的领导，德、智、 体、美等方面全面发展，在商务活动中具有较强的英语口语交际能力、英语书面交际能力，初 步具备国际国内贸易业务素质和水平，胜任涉外经济贸易日常工作的高级应用型人才。 毕业生适应岗位： （1） 初始岗位： 1.外资企业、会务中心、宾馆、酒店、商场等单位的英语翻译。 2.外资、合资企业、会务中心、宾馆、酒店、商场等单位的事务管理。 3.外贸公司的业务员、单证操作员。 （2） 迁移岗位： 1.在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作； 2.在外资企业、外经贸企业从事秘书、文员、市场营销策划及管理工作。 （3） 发展岗位： 在外语学校从事教学、涉外接待工作。 （二）培养规格 （1）素质结构 1．基本素质 （1） 思想道德素质。熟悉我国国情，牢固树立 “国家利益高于一切”的政治思想，坚持 1 正义，自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为。牢固树立社会主义 “八 荣八耻”荣辱观和法纪观，自尊、自爱、自律、自强，遵纪守法，尊重他人，养成恪守职业道 德与行为规范的习惯，做一个对国家和社会负责任的人。 （2）科学文化素质。对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定 的文化品味、审美情趣、人文素养。 （3） 心理素质。能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上和健康平和的 心态。 （4）身体素质。具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定 的运动技能，达到国家颁布《学生体质健康标准》的要求。 2. 职业素质 （1） 热爱商务英语专业，具有本专业的专业知识和专业技能。 （2） 具有从事商务英语各职业岗位的实际工作能力。 （3） 具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神。 （4） 具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质。 （5） 具有较强的沟通协调与组织能力和良好的团队精神。 （6）有强烈的事业心、责任心和社会责任感。 （7） 了解一定的外国风土人情、民族习惯。 （2）能力结构 1．方法能力 （1） 自我学习能力。具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力，较强的形象思维能力， 逻辑思维能力，能够快速查阅专业的相关资料和文献，能够快速自学专业领域的一些前沿知识 和技能。 （2）信息处理、数字应用能力。能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、 提炼、加工、整理信息。掌握专业所需的计算方法，计算来的数据，并对专业问题进行分析、 预测和评价。 （3） 实践动手能力。能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理生产中存在的各种问题， 能积极主动地解决所在岗位的技术难题。 2. 社会能力 （1） 与人交流能力。具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，能 够敏锐发现共同的话题和兴趣，运用巧妙的方式和对方沟通。 2 （2） 与人合作能力。牢固树立团队利益高于个人利益的观点，尊重并理解他人的观点与 处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 （3） 解决问题能力 。具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极 探索，并且创造性地解决问题的能力。 （4） 革新创新能力。具有扎实的基础知识，精深的专业技能。以高超的学习能力，敢于 冒险的勇气和敏锐洞察力，坚持不懈地发现问题和解决问题。 （5） 外语应用能力。能够运用所学知识阅读本专业相关英文资料，能规范书写英文简历、 总结、假条等应用文，能够进行简单的英语交流。 3. 专业能力