教育学基础课件03教育目的.pptVIP

第三章 教育目的;你如何想象和描绘“教育目的”与“教育”和“学生”之间的关系？ 请尝试用比喻来描绘三者之间的关系。;;;;;二、教育目的的功能;一、什么是教育目的; （二）教育目的的层次;名称;层 级;（三）教育目的与教育方针的区别;（四）基本特点;第二节 教育目的的选择与确立 ;;一、教育目的的历史演变 ;二、教育目的的理论;（一） 人本位的价值取向;个人本位的价值取向;起源;全盛时期;现当代的发展;（二） 社会本位的价值取向;社会本位的价值取向;起源;全盛时期;思考;讨论;三、 教育???的选择确立的基本依据 ;三、 教育目的选择确立的基本依据;三、 教育目的选择确立的基本依据;第三节 我国的教育目的;（一）新中国的教育目的;（一）新中国的教育目的;（一）新中国的教育目的;（一）新中国的教育目的;（二） 教育目的的精神实质;（二） 教育目的的精神实质;（二） 教育目的的精神实质;二、 我国教育目的的理论基础 —马克思主义关于人的全面发展的学说;三、我国全面发展教育的基本构成;四、教育目的的实现——素质教育 ;第一封信 我是一位初中毕业刚跨人高中学习的学生，写信主要是反映中国教育现状……我们对读书没有丝毫兴趣可言，罪魁祸首就是我们现在的教育制度，也就是应试教育吧。三天一小考，五天一大考，考完了就排名次(除了第一名外，其他人的自尊心都受到不同程度的损害)