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初一政治学期教学工作总结 初一政治学期教学工作总结  总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的初一政治学期教学工作总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  初一政治学期教学工作总结 1 一期来，本备课组在教科室、教务处及教研组的正确领导下，圆满完成了各项任务。现总结如下： 一、主要工作  1、坚持集体备课，不断钻研教学。  本备课组的成员都专心钻研教材，专心学习新课改的教学理念，努力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备老师又备学生，特殊注意当前生本课堂要求下的学生的主体作用的发挥。本学期的教学重在培育学生学习政治的爱好，引领初一学生适应初中的政治课堂学习，养成良好的学习习惯，为初三的学习打下基础。  2、发扬团队精神，注意相互学习。  在日常工作中，我们相互合作，互帮互助。无论谁在网上或其他渠道得到有用的教学资料，都能做到资源共享，这就大大提高了本组备课效率，从而为课堂教学奠定了一个好的基础。  其次，我们还坚持组内相互听课、评课，为同组成员提出中肯的建议。我们还利用课余时间讨论问题，准时解决教学中出现的问题，排解教学中的困惑，共同进步。  本学期，我组黄美虹老师成功开设公开课《珍视集体团结》，并赴陆渡中学参加“聚焦课堂，学会学习”教学展现活动，获与会老师全都好评。  3、精心选择作业，做好辅导工作。  本着培育学生爱好，提高学生能力的宗旨，在作业布置方面，我们精选作业，以达到进一步对知识的巩固和运用，同时练习尽量掌握当堂完成，不增加学生课外负担。课外适当布置些学生感爱好的探究活动，让学生在生活中学习政治。课后，我们专心做好学困生的辅导工作，注意从思想上解决学生学习态度的问题，教给学生合适的学习方法，提高学生的整体水平。  二、存在问题  1、学生猎取生活阅历的途径较少，学生分析学科知识与生活现象有机结合的能力仍有待提高。开放性题目学生的解答能力欠缺，学生的自觉性有待提高。  2、新课改理念运用于实践较少。虽然新课改使大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还不算多，课堂上还是较多地采纳传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。  三、努力的方向  1、更严格地抓好备课组建设，不满足于小小进步，做到“没有，只有更好”，继续保持较高的教学效率。  2、继续深化生本理念，充分利用各种资源为教学服务。进一步改进教学方法，的发挥学生主体性，切实培育学生的能力。 初一政治学期教学工作总结 2 本学期本人担任七班级政治老师，上学期担任两个班的科任老师，本学期担任4个班的科任老师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组，特殊是赵景华老师和蔡云飞老师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下： 一、教育教学方面的做法、不足和改进：  1、注意教法讨论，专心备课、教学。  由于自己是一名年轻的老师，阅历尚浅，所以在实际教学工作中本人更加专心讨论教材，对比教材重难点，做到吃透教材、灵活运用教材。在课前做到专心备课，多方面去搜集相关资料，特殊是做到从不同班级的学生实际动身。在日常课堂教学中我留意把自己积累的生活实际问题准时反馈给学生，以从日常生活中教育学生，达到思想品德的作用，最终达到提高学生能力的目的。  2、灵活运用教材，选做练习册等资料。  在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的情况下，补充适当的生活知识，让学生既有爱好学也能学得好。  课外练习在使用的过程中老师挑选好符合的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做，做到精练有效果。  二、教育教学方面不足：  1、在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。  2、在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对老师的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到更详细有效的方法教育学生。  3、在复习中，根据自己的把握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。  三、教育教学方面改进：  1、在教学中工作中，还需要不断提高自身的知识水平，加强对教材的驾御能力和知识的应用能力，学习领会新课改的精神，使学生主体性更进一步充分发挥出来。  2、继续向有阅历的老师请教，准时发现自己的缺点和错误并准时订正和改过，使自己的素养不断提高。  3、不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别差生的辅导。 初一政治学期教学工作总结 3