《仪器分析》课程教学大纲（本科）.docx

《仪器分析》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1061129008 课程名称（中/英文）：仪器分析/Instrumental Analysis 课程类别：专业基础课程 开课学期：第4学期 学分：2.5 总学时：40 理论学时：32 实验/实践学时：8 适用专业：生物技术 适用对象：本科 先修课程：分析化学、无机化学、有机化学和生物化学 开课学院：环境工程与化学学院 二、课程简介 《仪器分析》是生物技术专业的专业基础课，在生物技术专业的教学体系中具有承上启下的作用。通过该课程的学习，使学生掌握光谱、色谱和电化学等方法的基本理论、基本构造和使用技术，通过理论和实验技能的培养与训练，鼓励学生勤动手、善观察；同时，使学生了解仪器分析在生命科学、药品和食品科学等学科领域的应用，能够运用仪器分析的相关技术对特定的生物样品进行实验方案的设计，提高学生分析和解决实际问题的能力，尤其是与科学技术发展相适应的综合。 课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 指标点2.1掌握扎实的数学、化学、信息技术等自然科学基础知识，并熟悉基础知识与生物技术专业的内在联系； 指标点5.2能够根据生物分析检验及诊断的具体实践问题，选择使用恰当的技术、资源、和工具。 指标点6.1 基于生物技术相关的原理，采用科学方法，针对生物发酵、生物产品分析检验及生物诊断领域的实际问题设计实验方案，并具备进行实施的操作能力