第4讲 氧气.含答案.初3化学.提高班.暑期.教师版.docxVIP

初三 教师版 PAGE 1 · PAGE 2 PAGE 2 暑期班·第四讲 第四讲·氧气 第四讲·氧气 学习分析 学习分析 氧气这一讲在预科班的学习中，多数同学都已经掌握了基本的实验技能和实验方法，因此在本讲稍作复习即可，主要重点放在，关于多功能瓶的使用，关于氯酸钾高锰酸钾等的图表题，催化剂的探究实验，因复习内容较少，所以建议补充较多题目。 可补充题目： 过氧化钙和过氧化钠都可以用来在实验室中制氧气，已知过氧化钠可以与水反应生成氧气和氢氧化钠，加热过氧化钙可以生成氧化钙和氧气，两者均为固体，请分别说明两者的发生装置和收集装置。 A试管放入10g氯酸钾和1g二氧化锰，B试管放入10g氯酸钾和1g高锰酸钾，C试管放入10g氯酸钾，生成氧气的速度哪个最慢？生成氧气的量哪个最多？ 加热高锰酸钾可制得氧气．下列各图中，与该反应事实最吻合的是（　　） A B C D 某同学加热氯酸钾制氧气，忘记加二氧化锰的结果是（ ）；若错把高锰酸钾当作二氧化锰与氯酸钾混合，则反应的结果与只加热相同质量的氯酸钾相比是（ ）。 A．生成氧气量增多B．反应速率不变C．生成氧气量不变 D．反应速率减慢 E．不能产生氧气 F．产生氧气的总量减少 5.