《审计实务实训》教学大纲（本科）.docxVIP

《审 计实务实训》教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081149205 课程名称（中/英文）：审 计实务实训/Audit Practice Training 课程类别：专业实践课程 课程性质：必修 课程类型：课程实验 总学分：2 总学时：40 实验/实践学时：40 适用专业： 适用对象：本科 先修课程：中级财务会计、基础 开课学院：会计学院 二、课程简介 《审 计实务实训》是在《审 计理论与实务》课程理论教学的基础上进行的一项实践教学活动。该课程以《审 计理论与实务》教材为基本依据，以帮助学生全面、准确地理解教材内容，掌握课程所要求的基本理论、基本方法和基本技能为目的。在内容安排上，以注册会计师审 计实训软件为主，结合实训软件中的审 计案例，通过专业审 计技术方法深化学生对审 计理论的理解，并增强学生的审 计实务能力，为以后从事审 计工作打下基础。 在实训中审 计性环节，介绍了对审 计工作的重要性，增强学生道德观、激发学生投身维护财经法纪的工作热情。 专业的毕业生就业的对应岗位之一就是财务审 计人员，本实训以培养学生审查评价企事业单位财务是否真实、公允、合规、合法为目的，以企事业单位经营管理，对学生未来从事财务审 计工作打下坚实基础。 三、实验教学目标 1.实训对毕业要求的支撑 毕业要求5.1：熟悉与审 计有关的法律法规，掌握会计准则和审 计准则。 毕业要求6.1：能运用所学知识、借助现代技术手段处理有关会计、审 计业务。 毕业要求7.2：具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习的能力。 毕业要求10.3:?具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力及良好的团队协作精神。 2.实训教学目标 （1）通过该实训的学习，使学生能够在掌握财务审 计相关理论的基础上，熟悉与财务审 计有关的法律法规； （2）通过该实训的学习，使学生能够在掌握财务审 计相关理论的基础上，能运用所学知识、借助现代技术手段处理财务审 计业务； （3）通过该实训的学习，使学生增强使用审 计技术方法查询相关资料、获取审 计信息、拓展知识领域及继续学习的能力； （4）通过该实训的学习，使学生了解财务审 计和审 计方法，同时具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力。 四、实训项目及学时安排 序号 实训项目名称 实训 学时 实训 类型 实训 要求 每组 人数 备注 1 审 计软件操作 4 综合性 必做 1 2 审 计案例一 审 计准备阶段 4 综合性 必做 1 3 审 计案例一 审 计实施阶段 8 综合性 必做 1 4 审 计案例一 审 计完成阶段 4 综合性 必做 1 5 审 计案例二 审 计准备阶段 4 综合性 必做 1 6 审 计案例二 审 计实施阶段 8 综合性 必做 1 7 审 计案例二 审 计完成阶段 4 综合性 必做 1 8 实训总结 4 综合性 必做 1 合计 40 五、实训内容 实训一：审 计软件操作 实训目的：通过对审 计软件操作的初次讲解帮助学生了解基本的操作步骤，同时对审 计软件使用过程中的注意事项进行说明，帮助学生减少软件使用过程中的操作失误。 实训设备：电脑、审 计软件 实训内容及步骤： 1.介绍注册会计师审 计实训软件基本构成； 2.讲解该软件操作步骤和注意事项； 3.讲解该软件与审 计理论结合点和操作易错点。 实训二：审 计案例一 审 计准备阶段 实训目的：通过对审 计案例一中审 计准备阶段的学习，帮助学生了解实际审 计工作中审 计准备阶段的审 计程序，为学生实训中的后续审 计阶段打下基础。 实训设备：电脑、审 计软件 实训内容及步骤： 1.调查了解被审 计单位的基本情况； 2.与被审 计单位签订业务约定书； 3.初步评价被审 计单位的内部控制、确定重要性水平、分析审 计风险、编制审 计计划等。 实训三：审 计案例一??审 计实施阶段 实训目的：审 计实施阶段是审 计工作中非常重要的环节，通过对审 计案例一中审 计实施阶段的学习，帮助学生了解实际审 计工作中审 计实施阶段的工作内容，为学生后续从事审 计工作打下基础。 实训设备：电脑、审 计软件 实训内容及步骤： 1.控制测试、实质性分析程序及细节测试； 2.确定的审 计工作的性质、时间安排和范围，获取充分、适当的审 计证据； 3.汇总编制审 计工作底稿。 实训四：审 计案例一??审 计完成阶段 实训目的：审 计完成阶段是审 计工作的终结阶段，通过对审 计案例一种审 计完成阶段的学习，帮助学生了解审 计工作底稿编制、审 计证据的收集等审 计关键内容，为后续学生从事审 计工作打下基础。 实训设备：电脑、审 计软件 实训内容及步骤： 1.复核审 计工作； 2.起草审 计报告； 3.复核审 计报告； 4.审核审 计报告和出具审 计报告。 实训五：审 计案例二