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- 2022-05-23 发布于河南
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《管理会计》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1081139112
课程名称(中/英文):管理会计/ nagerial Accounting
课程类别:必修课
学分:2.5
总学时:40
理论学时:40
实验/实践学时:0
适用专业:财务管理
适用对象:本科
先修课程:基础会计 中级财务会计 中级财务管理
教学环境:多媒体 互联网
开课学院:会计学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程培养学生对管理会计实际问题的分析能力和实践技能。通过《管理会计》课程的教学,使学生明确管理会计的任务与环节,理解管理会计工作对企业加强经营管理的重要意义;系统掌握现代管理会计的基础理论、基本方法及管理会计工具在企业管理实践中的运用技能;拥有较高的认识、分析、判断及解决企业管理会计实际问题的能力;具备从事管理会计工作应具备的业务素质和专业技能。
2.对接培养的岗位能力
具备较强的、服务决策能力。掌握管理会计预测、决策、计划、控制、财务分析及业绩评价等基本理论与方法,为企业内部管理者提供决策服务。
基本具备运用管理会计工具方法分析和解决企业管理会计实际问题的能力。
在本课程的管理会计发展演进、战略与规划等环节加入思政元素,使学生能将哲学方法、理论与管理会计的基本理论与方法结合,培养学生正确的人生观,激发学生勇于创新、服务祖国的理想。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
【毕业要求5.1】掌握会计学相关的基本理论、基本知识;
【毕业要求5.2】掌握财务管理的基本理论、基本方法及基本知识;
【毕业要求6.3】具有综合运用财务管理知识发现并解决企事业单位实际问题的能力;
【毕业要求6.4】具有为高层管理者提供经营决策、投融资决策等所需信息的能力;
【毕业要求10.1】具有解决企事业单位财务管理实际问题的专业素质。
2.课程教学目标
(1)具有较高的觉悟和专业素质,熟悉管理会计的发展演进过程,掌握管理会计相关的基本理论、基本方法及基本知识。
(2)掌握变动成本法、本量利分析的基本原理,熟练掌握各种管理会计工具方法的概念、应用环境及应用范围;
(3)能够综合运用管理会计基本理论和工具方法发现并解决企事业单位的实际管理会计问题。
(4)掌握战略与规划管理、预算管理、营运管理、成本管理、风险管理及绩效管理的应用环境及流程,为企事业单位提供决策服务。
(5)能够为企事业单位高层管理者提供预测、决策、规划、控制和业绩评价所需的有用信息。
(6)了解管理会计领域的前沿理论以及研究与发展动态。
3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标
教学内容
教学方法
目标1:具有较高的觉悟和专业素质,熟悉管理会计的发展演进过程,掌握管理会计相关的基本理论、基本方法及基本知识。
管理会计形成与发展;管理会计的概念、职能与目标;管理会计与财务会计、财务管理的区别与联系;管理会计的基础理论。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标2:掌握变动成本法、本量利分析的基本原理,熟练掌握各种管理会计工具方法的概念、应用环境及应用范围;
管理会计工具方法;成本习性的概念以及成本按性态分析的意义及应用;变动成本法的原理;变动成本法和完全成本法下单位成本、期间成本和税前利润的计算;本量利分析原理及模型的应用。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标3:能够综合运用管理会计基本理论和工具方法发现并解决企事业单位的实际管理会计问题。
战略地图在战略及规划管理实践中的应用;各种预算管理方法在预算管理的应用;标准成本的制定及成本差异分析。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标4:掌握战略与规划管理、预算管理、营运管理、成本管理、风险管理及绩效管理的应用环境及流程,为企事业单位提供决策服务。
战略管理会计的基本理念和方法;预算管理的内容及编制原理;标准成本的制定及成本差异分析;管理会计工具方法在风险管理、绩效管理中的应用要点。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标5:能够为企事业单位高层管理者提供预测、决策、规划、控制和业绩评价所需的有用信息。
营运管理、投融资管理、风险管理、绩效管理的基本原则、应用环境及业务流程。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
目标6:了解管理会计领域的前沿理论以及研究与发展动态。
管理会计报告的功能及编制原则;管理会计信息系统的应用环境和应用原则。
1. 授课
2. 启发式教学
3. 讲练结合
四、教学课时安排
序号
教学内容
学时
对应课程
教学目标
对应毕业要求指标点
1
章总论
2
1
5.1、 5.2
2
章理论基础
及工具方法
2
1、2
5.1、 5.2
3
章变动成本法
6
1、2
5.1、 5.2
4
章本量利分析
6
1、2
5.1、 5.2
5
章战略与规划管理
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