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《财政学》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1081129102
课程名称(中/英文):Public Finance
课程类别:必修课
学分:2
总学时:32
理论学时:32
实验/实践学时:0
适用专业:财务管理
适用对象:本科
先修课程:微观经济学、宏观经济学
教学环境:多媒体、互联网
开课学院:会计学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
通过《财政学》课程的教学,使学生较系统地掌握财政学的基本知识,基础理论及基本运用技能;使学生拥有较高的认识、分析、判断及解决公共经济问题的能力;使学生能够在后续专业课程学习之前,奠定良好的财政学和经济学基础。
2.对接培养的岗位能力
熟悉财政与财政学的有关基本概念、术语、了解财政理论的起源与发展;能熟练掌握财政基本运行机制和管理知识;掌握财政分配的形式、内容、收支结构;了解财政政策在国家宏观调控中的意义;掌握转移性支出的重要性及支出范围;了解税收制度建设的基本要求、目标和税种;掌握财政管理体制的基本内容和变革。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
【毕业要求1.1】具有基本的哲学、历史、学、经济学、管理学、社会学、法学等基本知识;
【毕业要求4.2】系统掌握财政学、金融学、统计学、经济法等专业基础知识;
【毕业要求6.4】具有为高层管理者提供经营决策、投融资决策等所需信息的能力;
【毕业要求7.2】具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习的能力。
【毕业要求10.2】具有企业投融资理财的专业素质。
2.课程教学目标
(1)熟悉财政与财政学的有关基本概念、术语、了解财政理论的起源与发展;
(2)能熟练掌握财政基本运行机制和管理知识;
(3)掌握财政分配的形式、内容、收支结构;
(4)了解财政政策在国家宏观调控中的意义;
(5)掌握转移性支出的重要性及支出范围;
(6)了解税收制度建设的基本要求、目标和税种;
(7)掌握财政管理体制的基本内容和变革。
3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标
教学内容
教学方法
目标1:熟悉财政与财政学的有关基本概念、术语、了解财政理论的起源与发展。
财政学的研究对象,的经济涵义,财政学的发展历程。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.教学法
目标2:能熟练掌握财政基本运行机制和管理知识。
市场的运行特征、的经济作用;财政学基本原理、公共产品及其特征、公共需要及其特征、财政的概念;财政的职能。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.项目式教学
目标3:掌握财政分配的形式、内容、收支结构。
财政支出的内涵与分类;财政支出中的公平与效率;财政支出的规模;财政支出效益的分析。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.项目式教学
目标4:了解财政政策在国家宏观调控中的意义。
什么是财政政策、财政政策主体、财政政策目标、财政政策工具、财政政策类型;财政政策的传导机制、财政政策效应、财政政策效应偏差问题、财政政策乘数;财政政策与货币政策的配合。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.项目式教学
目标5:掌握转移性支出的重要性及支出范围。
社会保 障的概念和特征、社会保 障的功能、社会保 障的内容;财政补贴的基本原理、补贴的基本内容;税收支出的概念与性质、税收支出的形式。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.项目式教学
目标6:了解税收制度建设的基本要求、目标和税种。
税收制度的组成与发展;流转税;所得课税;资源课税与财产课税。
1.混合式教学
2.案例教学法
目标7:掌握财政管理体制的基本内容和变革。
预算管理体制及其类型,分级分税预算管理体制的基本内容,分级分税预算管理体制的基本理论依据。
1.混合式教学
2.案例教学法
3.教学法
四、教学安排
序号
教学内容
学时
对应课程
教学目标
教学目标
对应毕业要求指标点
理论
实验/实践
总学时
1
导论
2
2
1、2
1.1、4.2、10.2
2
财政概论
2
2
1、2、4
1.1、4.2、10.2
3
财政支出基本理论
4
4
1、2、3
1.1、4.2、10.2
6.4、7.2
4
购买性支出
6
6
1、2
1.1、4.2、10.2
5
转移性支出
4
4
1、2、5
1.1、4.2、10.2
6
财政收入概述
2
2
1、2、6
1.1、4.2、10.2
6.4、7.2
7
税收理论
2
2
1、2、4、6
1.1、4.2、10.2
8
税收制度
2
2
1、2、4、6
1.1、4.2、10.2
9
国债和国债管理
2
2
1、2、4
1.1、4.2、10.2
10
国家预算
2
2
1、2、4、7
1.1、4.2、10.2
11
预算管理体制
2
2
1、2、4、7
1.1、4.2、10.2
12
财政政策
2
2
1、2、4
1.1、4.2、10.2、6.
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