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《筹划》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081139110 课程名称（中/英文）：筹划/ Tax Planning 课程类别：专业必修课程 开课学期：学期 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 适用专业：财务管理 适用对象：本科 先修课程：财务管理 开课学院：会计学院 二、课程简介 “纳税筹划”课程是财务管理专业的专业必修课程。“纳税筹划”课程服务于财务管理 专业人才培养目标，培养具有系统掌握财务管理及管理、经济、金融、法律、会计等方面基 本知识和专业技能，具备较高外语水平和计算机应用能力，能在国家机关、企事业单位及其 他相关部门从事财务管理及相关工作，具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 本课程坚持 “理实一体、学做合一”，以纳税筹划能力的培养为主线，直接为培养学生 从事纳税筹划工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。 “纳税筹划”讲授内容包括纳税筹划认知、纳税筹划的风险及其防范、增值税的纳税筹 划、消费税的纳税筹划、企业所得税的纳税筹划、个人所得税的纳税筹划、其他税种的纳税 筹划、纳税筹划的风险管理研究共八章，涉及 150 个左右的纳税筹划案例。 在本课程理论 讲述及案例分析环节，加入对开源以来税制成绩、纳税筹划理论实践变迁、与时俱进历程的 回顾，使学生树立合法进行纳税筹划的意识，具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德， “三观”的形成与发展，激发学生勇于创新、服务祖国的理想。 三、课程教学目标 1.筹划课程对毕业要求的支撑 【指标点 5.3】掌握税收政策及相关法律法规知识； 【指标点 5.4】了解本学科的理论前沿和发展动态； 【指标点 6.5】具有从事企事业单位涉税专项服务的职业能力； 【指标点 7.1】具有应用语言（包括外语）、文字、图表、计算机和信息网络技术等进 行表达和交流的基本能力； 【指标点 7.2】具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习 的能力； 【指标点 10.3】具有提供涉税服务的专业素质。 2．筹划课程教学目标 （1）掌握筹划概念、原理、基本方法； （2）了解筹划理论前沿和发展动态； （3）具备从事企事业单位筹划专项服务的职业能力； （4）具备用文字、图表、计算机等进行表达和交流的基本能力； （5）具备应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力； （6）具备进行筹划分析的专业素质。 3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学方法 1. 授课 目标1 ：掌握筹划概念、原理、基本 纳税筹划认知。 2. 启发式教学 方法。 目标2 ：了解筹划理论前沿和发展动 1. 授课 纳税筹划的风险及其防范认知、纳 态。 2. 启发式教学 税筹划的风险管理研究。 3. 案例式教学 不同税种纳税筹划具体讲解：增值 税的纳税筹划、消费税的纳税筹划、 1. 授课 目标3 ：具备从事企事业单位筹划专 企业所得税的纳税筹划、个人所得 2. 启发