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培优补差工作计划 为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量， 根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业，定期检测、上好每一节课外，还应采取课内外培优补差措施，特制定培优补差计划。 一.思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.培优补差的原则： 优等生全优，中等生优化，后进生达标。三.学生基本情况分析： 五年级共有 70 人，两个班里大部分学生较有上进心，有良好的学习习惯，但还是有一部分学生学习态度不端正，没有良好的学习习惯，成绩较差，对班级的一些活动的参与不够积极，因此，本学期要利用班级一切可以利用的资源，充分调动学生的学习积极性和参与活动的积极性，促进班级整体发展。 三．培优补差措施： （一）优秀生培养： 1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。 2、进一步改革学习方法，提高学习效率。 3、在共同提高的基础上,每天出一两道拔高题。 4、和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。 （二）后进生的转化培养： 1、对于后进生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。 2