毕业实习教学大纲（本科）.docVIP

毕业实习教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1021149105 实践环节名称（中/英文）：毕业实习/Graduation Practice 课程类别：集中实践 学分：3 周数：3 适用专业：机械设计制造及其自动化 适用对象：本科 开课学院：机械工程学院 二、实习（实训）简介 毕业实习是机械设计制造及其自动化专业教学计划中的一项重要的实践教学环节，本课程是学生完成三年的理论知识后，进入工厂进行实际的生产实习环节。其目的是使学生通过现场参观、学习、查阅文献资料和跟班实习等过程，使学生了解有关机械设计制造及其自动化的理论、技术、工艺、工程及管理概况，获得有关机械设计制造及其自动化的实际感性知识；将理论联系实际，印证、巩固和加深所学基本理论知识，扩大知识面，加深对企业产品的生产流程，企业产品的研发环节和流通环节的理解。同时，通过实习，培养学生运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力和团队精神。 三、课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 （1）使学生巩固所学的机械设计制造及其自动化相关专业基础知识，并且在工业现场实践、应用。培养学生观察、思考、分析能力，为毕业后从事机械设计制造及其自动化类工作奠定基础；（支撑毕业要求（3）） （2）要求学生结合毕业实习要求撰写实习报告，开展调查研究，搜集必要的数据和资料；（支撑毕业要求（4）、（5）、（6）） （3）培养学生树立正确的设计思想，了解机械设计过程家有关的经济、环境、法律、安 全、健康、伦理等政策和制约因素。（支撑毕业要求（7）） 2. 课程教学目标 （1）通过实践性教学环节，使学生巩固所学的机械设计制造及其自动化相关专业基础知识，培养学生观察、思考、分析能力，为毕业后从事机械设计制造及其自动化类工作奠定基础。 （2）通过实践开展调查研究，搜集必要的数据和资料，培养学生树立正确的设计思想，提高实践动手能力及。 3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学设计 使学生巩固所学的机械设计制造及其自动化相关专业基础知识，并且在工业现场实践、应用。培养学生观察、思考、分析能力，为毕业后从事机械设计制造及其自动化类工作奠定基础。（对应毕业要求（3）） 企业技术人员进行现场指导，结合自身实践进行分析与思考 现场实践、理论分析 要求学生结合毕业实习要求撰写实习报告，开展调查研究，搜集必要的数据和资料；（对应毕业要求（4）、（5）、（6）） 结合自身实践进行分析与思考，搜集必要的数据和资料，撰写实习报告 了解企业生产、撰写实习报告 培养学生树立正确的设计思想，了解机械设计过程家有关的经济、环境、法律、安 全、健康、伦理等政策和制约因素；（对应毕业要求（7）） 通过了解企业产品的研发环节、生产流程和流通环节，树立正确的设计思想 安 全教育、了解企业生产 四、实习（实训）内容和要求 1. 实习（实训）内容 了解并听取实习单位安 全管理人员的安 全教育报告、生产管理方法等，学习生产中的安 全知识和法规；了解并听取实习单位工程技术人员介绍其单位概况，了解毛坯的制造过程；了解夹具、模具、辅具的技术要求、零件加工特点和装配过程；了解专用刀具的制造过程和检验方法；了解所用切削刀具的结构、材料、几何参数、夹持、寿命、刃磨方法、切削用量、工作情况及存在问题；了解非标设备的设计制造方法和特点。深入分析实习中指定典型零件的技术要求，分析其结构工艺性；用工序简图详细记录指定零件的工艺过程，包括工序名称、设备型号、刀具类型和材料、夹具和辅具的类型，工件定位、夹紧，切削用量等项内容；了解车间的任务、组织管理及安 全防护措施；了解实习零件所在部件的工作原理、结构、装配技术要求和装配精度的保证方法，分析部件装配的结构工艺性；了解装配流水线的组成、传动、工位划分，了解装配所用的工具和设备，了解各种零件的装配方法及其加工误差可能对装配精度的影响；了解机电一体化产品，如工业机器人、AGV运输车等在自动化生产线的具体应用；了解装配中的技术要求及检验方法；了解常用热处理方法及所用热处理设备，常用表面处理的方法和过程；调查了解车间的先进工艺、技术革新和机械加工的自动化；撰写实习报告和实习总结。 2. 实习（实训）要求 （1）实习动员：在校内对本专业学生进行实习动员，并对实习工厂的工艺过程、基本分区及安 全教育等内容进行介绍；听取实习单位工程技术人员介绍其单位概况，企业生产工艺流程及设施的技术性能，设备的加工工序及技术指标。 （2）实习基地实习：跟班学习实习单位生产工程，包括毛坯车间、机械加工车间、装配车间、热处理车间及机修和工具车间。了解生产过程，设备工作原理、特点、应用情况、存在的问题及解决的方法和途径等，包括下料、机械加工、热处理、装配等设备的型号、技术规范等。 （3）实习日志：在实习中，学生应将每天在