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PAGE PAGE 6 如何让绩效工资发挥正能量 漳浦县万安学校 黄学信 学校实施绩效工资是一项重大人事制度改革，相关改革文件规定：绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成；在考核的基础上，奖励性绩效工资由学校确定分配方式和办法。因此，如何在实施绩效工资的背景下，对学校进行合理有效的管理，已成为学校校长首要考虑的问题。如处理得当，产生正面激励，对学校的可持续发展具有深远意义；反之容易引发各种矛盾，影响教职工的工作情绪，不利于学校办学水平的提升。万安学校领导班子在上级领导的支持下，在李建东校长的带领下，初中部绩效工资在2014 年元月进行大胆改革。 一、建立健全绩效工资分配制度 学校在制定绩效工资评价分配方案时，要充分考虑到方案的实施有利于教育教学质量的提高，确保教师队伍稳定，既要做到拉开差距体现绩效，也要防止差距过大不利于和谐稳定。 （一）高度统一思想认识 绩效工资能否真正促进教育、学校和教师的发展，做好政策宣传、转变思想观念、形成教职工思想共识是关键。为此，学校要反复组 织教师学习讨论、领会文件精神，引导教职工达成共识。教师的思 想观念转变和认识的统一，才能为学校绩效工资的顺利实施提供保证。 （二）群策群力制定方案 绩效工资考核分配方案的制订过程，是教职工高度关注的一个环节，学校领导要引领教职工全程参与分配方案的研制，注重“程序公平”。充分发挥教职工参政议政职能，满足教