中班美术大家的脸教案反思.docVIP

　　这是中班美术大家的脸教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、在观察的基础上，学习用泥工的方法捏出脸型和五官的基本特征。 　　2．捏出五官的正确位置。 　　3．养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　4．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 　　活动准备：在日常生活中带领幼儿观察好朋友脸部特征。每人一根棒，各色彩泥 　　活动重点: 在观察的基础上，学习用泥工的方式捏出脸型和五官的基本特征。 　　活动难点：正确捏出五官的位置。 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1、通过猜谜、看脸谱，激发幼儿的兴趣 　　（1） 用猜谜形式引起幼儿的兴趣：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。请你猜猜这是什么？ 　　（2） 出示脸谱并提问，请幼儿回忆五官的名称。 　　二、基本部分 　　1、引导幼儿观察同伴的脸，了解五官的位置 　　（1）教师：小朋友，你们看看好朋友的脸上有眼睛，还有什么？你好朋友的脸上是不是也有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发呢？ 　　（2）请幼儿看，说说同伴五官的位置。 　　（3）教师用儿歌小结：圆圆的脸，大大的眼，小小鼻子在中间，耳朵在两边，头发不遮眼。 　　2、师生同探讨五官的正确捏法，引导幼儿以鼻子为中心捏出五官，鼓励幼儿大胆捏。 　　教师提问：我们脸上有这么多器官，应先捏什么，再捏什么？ 　　教师示范五官的捏法 　　3、幼儿开始创作，教师进行指导，重点指导幼儿鼻子的位置，帮助幼儿完成最终的形态。 　　教师：小朋友可以为自己的老师，小伙伴还有班上的客人老师制作五官 　　4．欣赏作品，体验成功。 　　请幼儿说说自己制作的作品是谁的脸，她的脸怎么样？ 　　三、结束部分 　　幼儿将自己的作品送给老师和好朋友 　　活动反思： 　　这个选材贴近幼儿的生活，幼儿能积极参与到活动中，而且孩子们喜欢玩泥，真正实现了“玩中学，学中玩”。 　　《哭泣的树桩（中班美术）》：中班美术活动哭泣的树桩（中班美术）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，通过欣赏一棵大树的图片，让孩子们在“假定”联想设问的教学情景中，激发思维想象，认识和运用线条，进行情景创意绘画的训练。树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，哭泣的树桩（中班美术）教案吧。 　　《中班美术教案“小猪的婚礼》：中班美术活动“小猪的婚礼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏小猪的婚礼中为朋友做服装的创意，感受同欢庆的快乐心情。大胆想象服装的式样，把握用蜡笔短线涂色不涂出轮廓线的方法。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术“小猪的婚礼教案吧。 　　《中班美术教案设计：上坡上的小树林》：中班美术活动上坡上的小树林教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议，活动过程等内容，学习表现山坡上的小树林。在欣赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术设计上坡上的小树林教案吧。