八年级生物学上册第五单元 生物圈中的微生物 双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）.doc

《生物圈中的微生物》单元作业设计 教材： 八年级上册第五单元第四章、第五章 学科： 生物 学段： 初中 年级： 八年级 作业类型：课后作业 姓名： 单位： 第 第 PAGE 1 页 共 10 页 作业设计 【课标要求】 1.描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 2.描述真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 3.举例说出发酵技术在食品制作中的作用。 4.说明食品腐败的原因。 5.运用适当的方法保存食品。 【教材分析】 “生物圈中的微生物”在《生物学课程标准》内容的“生物的多样性”、“生物技术”中的二级主题中都有涉及。微生物通常包