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广东省深圳市八年级下学期物理期中考试试卷及答案.docxVIP

广东省深圳市八年级下学期物理期中考试试卷及答案.docx

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八年级下学期物理期中考试试卷 一、单选题 1.下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是(  ) A.用手托起一本八年级物理书需用力25N B.一本八年级物理书平放在桌面,对桌面的压强约为50Pa C.用手托起一个鸡蛋的力大约是1N D.宝安的大气压约为1.5×108Pa 2.如图某同学梳理教材中相关的物理知识,分析不正确的是(  ) A.所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直 B.锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C.实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果,是利用了科学推理法 D.用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体形状 3.在如下图所示的情况中,满足二力平衡条件的是(  ) A. B. C. D. 4.日常生活中,处处有物理。关于力的说法中,不正确的是(  ) A.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关 B.击打排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 C.空中下落的篮球越落越快,是篮球受到的重力改变了它的运动状态 D.在草地上滚动的足球最后停下,是因为它失去惯性 5.如图,物体重50N静止在竖直的墙壁上,F压=70N,下列分析正确的是(  ) A.物体受到竖直向上的摩擦力 B.物体受到70N的摩擦力 C.增大物体受到的压力,物体受到的摩擦力增大 D.若物体受到的力全部消失,则物体向下运动 6.如图所示,木块竖立在小车上,与小车一起静止于水平桌面,下列分析正确的是(  ) A.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力 B.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对相互作用力 C.木块能够静止,是因为小车对它的支持力大于木块受到的重力 D.小车受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 7.如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动(这个过程中铁块A没有掉下去),则A对桌面的压力F、压强p的变化情况(  ) A.F不变p不变 B.F不变p变大 C.F变小p变小 D.F变大p变大 8.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强(  ) A.变大 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 9.对于如图所涉及的物理知识,分析不正确的是(  ) A.某卫生间的地漏结构,存水杯中存的是同种液体,当液体不流动时,两部分的液面高度相同,设计采用了连通器原理 B.高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压越高液体沸点越低 C.纸条上方水平吹气,纸条向上飘起,纸条上方空气流速大,压强小 D.蚊子能吸食人血,是因为蚊子的口器尖,即受力面积小,对皮肤的压强大 10.如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图像,下列说法正确的是(  ) A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大 B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N C.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左 D.该物在区域③受到的支持力大于重力 二、双选题 11.如图所示的弹簧测力计要测一长方体所受的重力,则下列说法中正确的是(  ) A.若图中长方体质量在1g左右,则此弹簧测力计不能测出该物体所受重力 B.此弹簧测力计的原理为:在弹性限度内,弹簧的长度与所受拉力成正比 C.该长方体的重心不一定在它的几何中心 D.地球对该长方体的吸引力就是它的重力 12.为了探究力的作用效果与什么因素有关?小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示的实验,其中水平方向的力F1F2,关于该实验,下列说法中正确的是(  ) A.由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的作用点有关 B.由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关 C.由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 D.由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关 13.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4∶1,此时水对容器底部的压力为F,容器底对水平桌面的压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和容器底对水平桌面的压强分别为(  ) A.F B.4F C. D.4p 14.冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛过程中,运动员将冰壶投掷出去,若不考虑空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A.冰壶被掷出之后,由于冰壶受到阻力,所以冰壶在冰面上滑行速度将越来越小 B.掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶受到惯性 C.冰壶被掷出之后,仍然受到推力的作用,但推力小于阻力 D.运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面,是为了减小滑动摩擦力,让冰壶运动得

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